「小笠原諸島」を取り上げて、学習を進めます。
今日は、その一回目。
小笠原諸島を紹介する観光パンフレットを見ながら、興味をもったことや気になったことを出し合いました。

そして、出された意見を参考にして、班ごとに「学習問題」を作りました。
各班の「学習問題」を共有し、学級の「学習問題」として、今後の学習を進めていきます。

※「学習問題」とは、その単元を進めていく上での柱になる「問い」のことで、「学習問題」を解決することが、学習の「ゴール」となります。（その後、さらに発展的な課題に取り組むこともあります。）