２組をのぞくと、こちらも英語でした。
同じように、辞書や教科書を使って、分からない単語を辞書で調べています。

「辞書で調べる」という作業、あまり楽しいイメージはないように思いますが、１組の子も２組の子も、楽しそうに辞書を引いています。

そう！！　ここがポイントです！！

辞書を引く目的は一つ。「分からないことを調べる」ということです。
この、「分からない」という気持ちから、いかに「分からないから、知りたい！！」という気持ちにさせるかが重要です。そのために、教師は、授業に「ひと工夫」するのです。

子供たちの学習の様子を見ると、「分からない」→「知りたい！」へと、気持ちが高まっている子がたくさんいるようです。先生の「ひと工夫」が効いているのでしょう。