絶好の、キラッと班日和。

続くときは、続くものですね…。

校庭を歩いていると、フワッといい香り。
辺りを見回すと・・・！！
もう、こんなに咲いていました。梅の花。

香りにつられて、みつばちも。
春はそこまで来ているようです。

１・２組合同で、サッカーをしています。

小春日和の陽気、気持ちよさそうに運動しています・・・と言ってしまいそうになりますが、「小春日和」は、晩秋〜初冬にかけての、暖かい陽気に使う言葉ですね。
では、２月のこんな暖かい陽気は、いったい何と言うのか…？

合奏の練習をしていました。
曲は「リメンバー・ミー」。映画の日本語版のエンディングソングです。

２組は、説明的な文章の読み取りの学習です。
分かったことを、ワークシートにまとめています。

先生が、「そろそろ終わりの時間です。」というと、
「もっとやりたい！！」という子がたくさんいました。
子供たちが書いているワークシートを見ると、その言葉の裏に「わかる！　できる！」という気持ちがあるのが分かります。
やはり学習は、「わかる！　できる！」という実感が、次への意欲につながるのです。

そして、子供たちをそういった気持ちにするためには、先生の「仕掛け」が不可欠です。この授業は、「仕掛け」がうまくいったようですね。

１組は、かるたをしていました。
自分のお気に入りの札を意識して試合をするようです。

２年２組教室の後方に、「ぬりえ係」が作ったコーナーがありました。
自由に持って行っていいようです。

テストが終わり、残りの時間は、「ドリルパーク」で復習です。
２・３月は、学習のまとめの時期です。
学習したことを、しっかりと定着させましょうね。

いやぁ〜〜〜、久しぶり。

「ラナンキュラス」です。
飼育栽培委員が植えてくれました。
茶色が多い冬の花壇、春の訪れを感じさせてくれます。

あいさつ担当は、１組のＹくん。
「来週は、なわとび大会です。自分の目標に向かって、練習をがんばりましょう。」と伝えました。
はい！　がんばります！！

朝日を浴びて、かみひらい体操。
清々しい。

新しい週のスタート。
とっても穏やかな朝です。

お察しの通り、各クラス、円になって振り返りをしています。
「チーム一丸」っていう感じで、とってもいいですね。

余った時間で、早速練習するクラスもあります。

今日の「なわとびタイム」は、長縄です。

今日は、「跳んでいるところ」ではなく、「跳び終わった後」の様子です。

≪献立≫
炒り大豆ごはん
いわしの南蛮漬け
小松菜と大根の炒め煮
すまし汁
牛乳

　今日2月3日は「節分」です。「節分」とは、季節の変わり目という意味で、いまは、立春の前だけをいいます。昔の人は、悪いものや災いを鬼にたとえたそうです。いわしのにおいで鬼が近づかないようにするため、家の玄関にいわしの頭をつるし、豆をまいて鬼を追いはらい、１年間元気にすごせるように願いました。
　今日は、ごはんに「炒り大豆」をいれて炊き込みました。いわしは油であげ、野菜と甘酢につけた「南蛮漬け」をつくりました。

Gameが始まりました。
みんな、真剣勝負です。

授業の前半は、チームの作戦に合わせた練習です。
作戦名「あっちむいてホイ」は、投げる方向とは違う方を向いて投げる、という作戦だそうです。

「キャッチバレーボール」に挑戦です。
相手コートにボールを投げ入れ、相手が床に球を落としたら、得点が入ります。
要するに、バレーボールを、「キャッチボール」のように行うのです。

寒さに負けない元気な子！

少し、リニューアルです。