１組は、平成３１年度「全国学力・学習状況調査」（学力テスト）の算数の問題に挑戦です。
６年生になってすぐ、４月に「国・算・理」で、テストが行われます。

５年生は、２クラスともテストです。
こちらは２組。家庭科のテストです。

１組です。
お楽しみ会の遊びを決めるために、学級会を開いていました。
１０種類以上出された候補の中から、やりたいことに手を挙げます。

３年生は、社会科で「昔の人の暮らしの様子」を学習します。
学校に、資料として保管してあるいろいろな道具が、クラスの前の廊下に飾ってありました。

あら？？？　この電話…
私の実家に、数年前まで普通にありました…。
昔の道具・・・なのかな・・・。

１組は、書いた作文を発表していました。
作文のテーマは、「私のお気に入りの場所」です。

この学習では、文の構成「はじめ」「中」「終わり」を考えたり、自分の好きな場所の「理由（根拠）」をはっきりさせて書いたりと、文章の書き方を学習しました。

１組は、「スイミー」の読み取りをしていました。
教科書を読んで、ワークシートに答えを書いていきます。

【献立】
・オムライス
・ジュリエンヌスープ
・果物（バナナ）
・牛乳
　
　今日は、６年生のリクエストから『オムライス』をつくりました。オムライスといえば洋食のイメージですが、実は日本で始まった料理だそうです。西洋料理をヒントに日本の洋食屋さんが考えたのがきっかけで広まったと言われています。チキンライスの上に、たまごやきとソースをのせて食べてもらいました。

門出の言葉のラストは、「旅立ちの日に」の２部合唱。
歌声は、本番のお楽しみにしておいてください。

５年生、背筋をピンと伸ばして、かっこよく座っています。

今日は、５・６年生の合同練習です。
「門出の言葉」を中心に行いました。

６年生の立ち姿、カッコいいですね。

今朝は、花粉がたくさん飛んでいる気がします。
スギ花粉は、３月下旬がピークだそうなので、もう少しの辛抱ですね。
次はヒノキが来ますが…。

昼は暑いですが、登校時は、涼しいです。
寒暖差に注意ですね。

週の真ん中水曜日、今日は、このシリーズから。

「チューリップ🌷」です。

気の早い子が、咲きました。

放課後、体育館に紅白幕を張りました。

年に一度のことなので、去年の記録写真や記憶を頼りに張っていきます。

２組が、「長縄３分間」の記録をとっていました。
みんな、大会の時よりもうまくなっています！
「継続は力なり！」ですね。

今日は、会式から閉式までの、通し練習です。
始めて、私から卒業証書（練習用の紙）を手渡しました。

【献立】
・大豆ひじきご飯
・魚の照り焼き
・野菜の甘酢かけ
・さつまいも汁
・牛乳

今日の魚は「ぶり」でした。ぶりは成長するにつれて名前が変わり、関東では小さいものから「ワカシ」、「イナダ」、「ワラサ」、「ブリ」という名前でよばれています。このように成長するにつれて名前が変わる魚を、「出世魚」といいます。ぶりのおいしい旬は、１２月からの寒い時期です。ブリは漢字で書くと「さかなへん」に、師走の「師」で「鰤」と書きます。師走とよばれる１２月になると脂が乗っておいしくなる魚だからこの漢字になったと言われています。

教えてもらったことを思い出しながら、安全に気を付けて運転していました。

説明を聞いた後は、実際に自転車の乗りました。

葛飾警察署にご協力いただき、２年生が行います。
コロナの関係で、３年ぶりの開催となりました。