2月18日(木) 3年生 国語(2)

続いて、2組。
普段、あまり馴染みのない国を調べているグループもありました。
グループではなく、一人で書き上げた子もいました。がんばりましたね。
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2月18日(木) 3年生 国語(1)

「外国のことを紹介しよう」の学習のまとめに、ポスターを作りました。
まずは、1組。
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2月18日(木) 1年生 算数

昨日に引き続き、「図」を使って考える学習です。
習ったことを生かして、学習に取り組みます。
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2月18日(木) 3年生 ホラー写真?

ホラー写真・・・では、ありません。
保健の学習で、手についた汚れを見ています。
ブラックライトを使って、手洗い「前」と「後」の汚れの付き方を比べました。
普段の手の洗い方を見直す体験となりました。
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2月18日(木) 児童集会(3)

クイズの後は、感染予防の呼びかけです。
「手洗い」「うがい」「消毒」
「マスク」「ソーシャルディスタンス」

保健委員の皆さん、準備から本番まで、ご苦労様でした。
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2月18日(木) 児童集会(2)

教室では、保健委員から出されるクイズで、盛り上がっていました。
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2月18日(木) 児童集会(1)

今日の集会は、保健委員会の発表集会です。
例年、体育館で全校児童の前で発表していますが、今年は、ZOOMで、各教室に配信です。
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2月17日(水) 放課後あそび??

先生たちの研修が終わったころ、校庭が騒がしくなりました。
「なんだ??」と思って見てみると、学校の隣にある「あや学童クラブ」さんの子供たちが、遊び来ていました。

「放課後の校庭を使わせてほしい」という依頼があり、「自由にお使いください。」ということになっています。
水色のゼッケンを身に着けているのは、「わくチャレ」で残っている子と見分けるためです。
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2月17日(水) 先生たち、研修中

今日の放課後は、先生たちの研修がありました。
NOVAに委託した「英語指導」の研修です。

昨年は、講師が来校しての研修でしたが、今年は、Zoomでの実施です。

一か所に集まると、通信障害が起きる可能性があるので、各教室に分かれて実施しています。
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2月17日(水) 5年生 算数

「円周の長さ」の学習が進んでいました。
各自が問題を解いた後、自分の立てた数式を、近くのお友達に説明していました。

「自分の考え」を、「相手に伝わるように」説明することで、思考力・表現力を育成する学習活動です。
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2月17日(水) 6年生 合奏

5時間目は、1・2組合同練習でした。
前回とは、見違える(聴き違える?)ほど、演奏が良くなっていました。(素人の聴き取りですが…。)
前回と一番違うのは、音量です。迫力が数ランクアップです。
きっと、自信が出てきたのでしょう。

いいことです。
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2月17日(水) お昼休み

残念ながら、お昼休みのタイミングで、ちょうど日が陰ってしまい、寒いです。

日直の先生が、朝礼台の上から、見守っています。
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2月17日(水) 給食

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【献立】
・ご飯
・魚のごま醤油焼き
・焼き肉サラダ
・かきたま汁
・牛乳

6年生のリクエストで「焼き肉サラダ」を作りました。焼き肉サラダは、毎年リクエストに必ず入る人気メニューです。甘辛い味つけのお肉が入ることで、野菜の残りもとても少なくなります。

2月17日(水) 校長室のお花(2)

12月に「都立農産高校」さんから頂いた、寄せ植えです。
あれから2カ月、花は、ずっと咲き続けています。(いただいた当時と比べると、少し寂しいですが…。)

校長室はとても日当たりが良いので、晴れている日は暖房が要らないくらい暖かいです。(今日も暖房をつけていません。)

なので、お花の隣の子も、どんどん伸びました。
ヘタに刈ってしまって、枯れてしまっても嫌ですし、お手入れって、どうするのでしょうね??
(写真は、1枚目が現在。2枚目が頂いた直後です。)
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2月17日(水) 校長室のお花(1)

桜が咲きました。
「啓翁桜」という品種です。
主事さんが、自宅から持って来てくれました。

春ですね。
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2月17日(水) 4年生 体育(2)

第一試合と第二試合の合間に、ミーティングです。
地面に図を描いたり、身振りで示したりと、打合せにも熱が入ります。

二試合目も、ナイスゲームでした!
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2月17日(水) 4年生 体育(1)

「プレイボール!!」

「ナイスバッティング!!」
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2月17日(水) 20分休み

今日は、風がとても強いですが、元気に外遊びです。
鉄棒には、たくさんの1年生がいました。
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2月17日(水) 5年生 家庭科(2)

今日は、カラ縫い(=糸なし)で、機械の操作の練習でしたが、なかなかの緊張感です。

今後は、糸を付けて、ランチョンマットの完成を目指します!
がんばってネ!!
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2月17日(水) 5年生 家庭科(1)

初めてのミシンです。
まずは、動画を見て、使い方を覚えます。
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