１年生が、ひな壇に。

代表委員の「はじめの言葉」で、開会です。

１年生は、嬉しそう。
６年生は、恥ずかしそう。
アーチをもっている２年生は、とっても嬉しそう！

代表委員のアナウンスで、本日の主役！１年生が、６年生と一緒に入場です。

そして、廊下には、１年生と６年生が手をつないで、入場スタンバイ！！

まさか・・・これは・・・コロナで途切れていた、「１年生と６年生が手をつないで入場！！！」のシーンではないか！！！！！！！！！
か・か・感動…。

今日で、入学して２週間。
「１年生を迎える会」です。

体育館では、２・３・４・５年生が、準備ＯＫ！
入場を待ちます。

おっ！
またもや、４年生発見。

１０：２０現在、「２４度」だそうです。
２時間で、６度も上がった。
今日は暑くなりそうだ…。

今日から、１年生も、「休み時間の外遊び」が解禁です！
さっそく、１年生が６年生にまとわりついて・・・逆かも。

※赤白帽子をかぶっているのが、１年生の目印。

「九九」を使って、方眼状の数を数える学習です。

【重要】３年生の保護者の皆様
２年生で学習した「九九」ですが、まだ、すらすらと暗唱できない子がチラホラといます。
これは！　実は！　大問題！！　なのです！！！
３年生の算数は、「九九」が言えないと、どうにもならないのです！！！
必ず、お子さんの「九九の実力」を、確かめてください！！

２組は算数。
数字の「１」を書く練習。

まさに、「一から始めている」１年生。
これまた、いいタイミングで行ったもんだ！（自画自賛）

今日は、１組の「ひらがな」のお勉強をＵＰ。
「こ」です。
たまたま、私が教室にいたので、「こうちょうせんせいの　こ！」と、口々につぶやいていました。
（我ながら、いいタイミング！！）

朝一番で、理科の学習。
「一日の気温の変化」を調べています。
今日は、「晴れの日」の変化。
８：２０現在、「１８度」だそうです。

強風の中、元気に遊んでます。

いいお天気…ですが、北風がすごい！！

でも、北風が暖かいですね。

数を、１／１０や１／１００にしたときに、「小数点の位置」がどのように変わるのか、について考えています。
自分の考えに、考えの「根拠」を付けて発表します。

「へんてこ山の物語」と題して、「山」をテーマとして絵を描きます。

どんな「へんてこ」な山を想像するのか、楽しみです。

図工室の黒板に、お馴染みのキャラクターが勢ぞろい。

これは、４月から図工の先生になったＮ先生が、自己紹介の時に描いたもの。
「さすが！」と思わせる画力ですね。
（私は、絵心が、全くと言っていいほどないので、うらやましい。）

ところで・・・
この絵を見て思い出したこと…。それは、「ポケモン」から、「サトシとピカチュー」がいなくなってしまったこと…。

これを、違うアニメ（マンガ）に例えるなら・・・
○ドラえもんから、「のび太」と「ドラえもん」がいなくなってしまう！
○キャプテン翼から、「翼くん」と「岬くん」がいなくなってしまう！
○サザエさんから、「サザエさん」と「カツオくん」がいなくなってしまう！
などなど・・・

このレベルの話だと思いますが、みなさんは、どう思います？

こちらは２組。

筆算の仕方を確認し、練習問題に取り組みます。

１組も２組も、同じところを学習しています。

「２ケタ+２ケタ」の足し算の筆算です。

こちらは１組。

「観察の仕方」を習いました。
このあと、校庭に、観察に出かけます。

２組です。

「こわれた千の楽器」という物語文の、読み取りの学習。