今日は、「２０分休み」に、避難訓練を行いました。
先生が近くにいない場合の、避難の仕方を訓練です。

そしてもう一つ。
「消火器」の使い方も学びます。

ただし、小学生が消火をするということではありません。
小学生の役割は、大声で、「火事だーーー！！」と叫んで、周りにいる大人に、火災発生を知らせること。もちろん、このことも指導します。

ドン！！
一斉にスタートしました。

青空が、とてもさわやかです。

そして、２０分休みは、「全校ランニング」です。
全員で、「３分間走」を行います。

学年でスタート位置をずらして、よ〜い！

すばらしい！！！！！
今日が、「持久走月間」の、活動初日。
朝遊びの時間に、早速、自主的にランニングをしています。
その数、なんと！　８０人！！
この人数は、昨年の「朝ランニング」のピーク時の人数と同じ！！
みんなの、意欲の高まりを感じます。
うれし〜〜⤴⤴

朝会の後、運動委員の５年生Ｒちゃんが、校長室に届けてくれました。
各クラスに掲示するポスターのおすそわけです。
ありがとう！！
それにしても、上手ですね。

次は、今日から始まる「持久走月間」のＰＲを、運動委員会と代表委員会のみんなが行います。
「自分に打ち勝て！　目標に向かって走り抜け！」をスローガンとして、来月の「持久走大会」まで、がんばります！！

ご家庭でも、応援、よろしくお願いします！！

新しい週の始まり。
なんと！　今週で１１月が終了。
ということは・・・今年も、あと１か月ー！！
早いものです…。

さて、今朝の朝会も、６年生の「挨拶の号令」からスタート。
その時期に合わせた「一言呼びかけ」も伝えてくれます。

そして、次も６年生から。
先日行われた「区連合陸上大会」の前日に行った、下級生による「壮行会」のお礼です。

今日の集会も、とっても盛り上がりました！

集会委員のみんな、ありがとう！！
担当の先生も、ありがとう！！

今朝の「お楽しみ集会」は、集会委員プレゼンツ！「どこが変わったでしょう！クイズ」です。
クイズが出されると、一斉に、手が挙がります。

授業の後は、先生たちが学習センターに集まり、先ほどの授業について協議します。
授業について、さまざまな意見が出されていますが、意見の内容が、４月当初よりも深まっており、授業づくりに関する先生たちの資質・能力が高まっていることが感じられます。

子供たち同様、先生たちも、勉強しているのです！！

２組です。

「スピーチ」の学習です。
「スピーチ」というと、「読み原稿」がありそうですが、子供たちが手に持っているのは、原稿ではなく、「メモ」。
フセンに、キーワードとなる出来事や心情を書き、「話の構成」に合わせて貼り付けています。
スピーチでは、フセンの内容を膨らませて話したり、つなぎ言葉や敬語をはさんだりして、話しています。
さすが６年生！　大したものです。

そして、「ゾウさん」「ブタさん」「インコたち」。

かわいい・・・。

体育館では、１年生が「表現運動」です。

子供たちのアイデアで、「動物園」をする（？）ことになりました。

こちらは、「ヤギ」と「ワニ」。

少し寒いですが、子供たちは、元気いっぱいです🥎

校庭で、「ティーボール」です。

ヒットを打ったら、ベースランニング。

守備にアウトにされるまでに、「どのベースまで行けるか」で、得点が増えます。

発表を聞いている子供たちも、「良い聞き手」として育っています。

４回目となる「発表朝会」です。
今朝は、３人の４年生が、国語で学習した「お宝ばなし」発表しました。

どの子も、しっかりとお客さんのほうを見て、発表することができました。

ラストは、再び、水元に戻って、「水元公園　かわせみの里」。

館内では「生き物クイズ」、屋外では、「生き物ビンゴ」をして、水元公園の自然を、楽しくお勉強。

行く先々で、ご協力をいただいた皆様、どうもありがとうございました。

１１：１５
ちょっと早めの、「お弁当」です。

帝釈天そばの、土手の上で食べました。
いい景色です。

お次は、こちらも、メジャースポット。
「柴又帝釈天」。
正式には、「経栄山題経寺」だそうです。

平日ですが、多くの観光客でにぎわっています。
（さすが！）