１年生は千葉市動物公園に出掛けました。子供たちは様々な種類の動物の姿に興味津々でした。同じ場所で同じものを見ても、自分の心の成長とともに、感じ方や見方が変わってきます。

機会があればまた訪れて、子供たちには今日とは違った発見を楽しんでほしいと思います。

社会科の学習として、復興記念館、東京スカイツリー、浅草寺を訪れました。

教室やインターネットで学ぶこととはまた違った知識を手に入れたり、自分の目で確かめたこと、詳しい人から話を聞いたことからたくさんのことを感じたり考えたりする時間になりました。これからも大切にしてほしい学びです。

葛飾区総合スポーツセンター陸上競技場で連合陸上競技大会が行われ、区内１２校の児童が、１００メートル走、５０メートルハードル走、走り幅跳び、４００メートルリレーの５種目で記録を競いました。

他者と競い、少しでも高い記録を残す気持ちでベストを尽くそうとした時間は、結果にかかわらず、子供たちにとってまた一つ貴重な経験となったはずです。

１０月３１日に開催される新小岩中学校の学習発表会リハーサルの様子を、６年生が見学しました。会場の緊張感を感じ取りながら、中学生の歌声に聴き入っていました。

小学校の教職員と中学校の教職員が日常的に情報共有・連携しながら、柔軟に児童・生徒の交流を実現できることが、本学園のよさの一つです。

よい緊張感を味わいながら、自信をもって努力の成果を発揮し、発表の場を通して更に成長する姿からは、子供たちがもつ大きなエネルギーと可能性を感じました。

（写真はリハーサルを行ったときのものです。）

限られた時間の中で、どの学年も、児童一人一人が自分の役割を精一杯果たして、互いの息を合わせながらつくり上げた見事な発表でした。

（写真はリハーサルを行ったときのものです。）

合唱、合奏、マーチング、表現運動など、学年ごとに、体育館では音楽表現の発表、校庭では体育表現の発表を行いました。

（写真はリハーサルを行ったときのものです。）

一昨年度までの音楽会・学芸会・展覧会、昨年度の学習発表会から形を変え、今年度は表現発表会として、これまでの学習の成果を披露しました。

（写真はリハーサルを行ったときのものです。）

子供たちが、自分にとって内容の理解や記憶の定着、思考の整理・深化に適した学習方法を、意図をもって選択し、自らペースや到達目標などを調整しながら、自走して学ぶ力を身に付けていく。

この趣旨に基づき、「自由進度学習」と呼ばれる授業の進め方を取り入れて、６年生が学習を進めています。

全ての子供が生まれながらに備えている、未知のことを知りたいという意欲や主体性を発揮できる授業づくりを大切にしていきます。

漫才コンビ「オシエルズ」の矢島様をお招きして、教育漫才の授業を行いました。自分のためにする笑いは「ふざけ」であり、相手を傷つけてしまうかもしれないこと、楽しい笑いは人のためにするもので、相手と協力しながらつくり出すものであることを教わりました。

今日のひとときで心に残ったことを、周りの人とのより気持ちのよいコミュニケーションに生かしてほしいと思います。

学校の創立７０周年の節目を迎えた喜びをみんなで共有し、学校のことをより深く知る機会にしたいという思いで、代表委員会や集会委員会の児童が中心となって児童集会を行いました。

くす玉を割るオープニングから、趣向をこらした松上小や新小岩に関するクイズ、気持ちが一体となって響いた全校合唱まで、子供たちにとって心に残るひとときとなったのではないでしょうか。

会場の出入口では、全校児童一人一人の手形を葉っぱに見立ててつくった松の木が、子供たちの集会の様子を見守っていました。

代表委員会の子供たちが、７０周年記念式典に出席しない１〜３年生にも、何か思い出に残るイベントを行いたいという思いから、スタンプラリーを行うことにしました。休み時間には、楽しそうにスタンプを集める姿がたくさん見られています。

他にも、松の木プロジェクト、くす玉づくり、新小岩・松上歴史クイズなど、子供たちが発案した取組に向けた準備が進んでいます。

本校の創立７０周年を記念して、代表委員会がマスコットキャラクターのデザインを全校の子供たちに呼び掛け、集まった作品の中から、キャラクターが決まりました。名前は、全校児童の投票結果から「まつがみん」に決定しました。

「まつがみん」が、玄関で子供たちや来校者をお出迎えしています。校内には、子供たちが応募したキャラクターデザイン案を掲示していますので、ぜひご覧ください。

６年生を対象に、作詞・作曲家のミマス氏による講演を行いました。合唱曲としてよく歌われる「COSMOS」を生み出した方です。

「COSMOS」の歌詞に込められた思いをはじめ、音楽の道を歩むことになった経緯や、自分の幸せな人生を築くための道のりの描き方は人それぞれであることなどのメッセージをいただきました。

株式会社 南葛SC の皆様による出前授業を行いました。体を動かしたり、元Jリーガーの方の話を聴いたりする中で、夢を叶えるために大切なことについて、子供たち一人一人が思いを巡らせました。

お話の中で、努力を続け、準備している人だけが、運やチャンスをものにできるというメッセージが印象的でした。

ペスタロッチ テクノロジー株式会社の起業家の方をお招きして、起業の考え方についてお話しいただきました。本企業は、学校でも毎年実施している体力テストのデータ分析ツールを生み出した会社で、子供たちとも大いに関わりがあります。

物事を始めたり動かしたりするには、困難があっても乗り越えるための、実現したい強い思いが必要であること、常に先を読んで行動し、読み違えても、その失敗を生かして、少しずつ成功に近づけることの大切さなどのメッセージを、子供たちは受け取っていました。

小学校で初めての宿泊学習として、５年生は、千葉県南房総市の民宿「甚五郎」で生活を共にしながら、岩井海岸の海で遊泳と浜遊びを楽しみました。

自分だけでなく、みんなが安心して気持ちよく集団生活を送るために大切なことをたくさん学んだ２日間となりました。この経験を機に、５年生の子供たちのますます成長していく姿が楽しみです。

図画工作科の授業で、韓国の小学生との交流活動を行いました。はじめに自分の好きなものや色を絵で互いに紹介しました。その後、韓国の小学生は、松上小児童が描いた作品を鑑賞して、思いついたお話を創作します。そのストーリーを、作者である本校児童が受け取り、一つの作品から多様な感じ方が生まれるおもしろさを味わいます。

７月１４日と１５日に、学校地域応援団の「おひさまのたまごの会」によるお話会がありました。子供たちは、様々な形で豊かな言葉にふれ、豊かなひとときを過ごしました。心が育まれる大切な時間です。

株式会社バリューズフュージョンの方による会社探究の授業を行いました。子供たちは、世の中にはどんな会社があるのか、その会社は、どんなものやサービスを提供し、どんな形で社会に貢献しているのかについて調べました。

少しでも自分の興味・関心に引っ掛かったことをきっかけに、自分なりに調べてその世界をのぞいてみることが、未来の自分の可能性を限りなく広げることにつながるはずです。