運動会まで４日。学年競技の練習も始まりました。
団体競技は、ルールが理解できたらなかまと作戦を立てることが大切です。チームでしっかり話し合って勝利を目指しましょう。
応援団も気合十分です。休み時間も使って校庭で練習をしています。
短距離走は、カーブを上手く走ってスピードを落とさないこととゴールラインを走り抜けることがポイントですね。

朝自習の時間、応援団が各クラスに回って応援の仕方を教えてくれました。１年生は初めての応援練習になります。興味深々に応援方法を見ていました。６年生が騎馬戦の前に円陣を組み、気合の言葉を言っています。手に汗にぎる競技になりそうです。
今日の給食は、かむかむわかめごはん　さわらのさいきょうやき　おひたし　みそしる　牛乳でした。

「亀有まつり」ステージ発表に亀青レジェンドとして、３つのグループが出演しました。
６年生３人のかっこいい踊りに始まり、「ゴーストバスターズ」の曲に合わせて２年生２人が踊り途中から４年生のダンスクラブメンバーも加わりました。最後はダンスクラブが息の合った踊りを披露しました。6年生を中心に振付も自分たちで考えました。たくさんの拍手をいただき亀青レジェンドの笑顔も輝いていました。

音楽朝会がありました。亀青小学校では始めに「さあ　はじめよう」を歌っています。今日は「だれにだってお誕生日」と運動会で歌う「ゴーゴーゴー」の練習をしました。
みんなで、こころを一つに盛り上がって歌いました。

日曜日は、かめありまつりがあります。
参加する児童が、休み時間に師匠から稽古を受けています。
６校時は、運動会の係活動がありました。現在は、応援団も一つの係として成立する時代です。
２階の廊下には、楽しそうな焼き物の作品が飾られています。作品名は「世界のどこかに発見　ひみつの庭」だそうです。

校庭では毎時間運動会に向けての練習が行われています。休み時間は応援団が気合の入った声で練習をしました。いよいよ運動会が近づいてきました。
図工室では４年生が土に水やのり、ボンドを混ぜて絵を描いていました。様々な色の土絵の具ができました。
今日の給食は、パエリア　チキンスープ　アップルパイ　牛乳でした。

本格的な運動会に向けての練習が始まってきました。
時間をかけずに一人一人が集中して、取り組むことも目標です。５年生がまずは集合して、集中力を高めていました。
子供たちの意識もしっかり育っています。こちらは運動会練習の中でも、家庭科の時間も集中してナップザックをミシンで作っていました。
図工の作品です。額から先に作った中の絵は、いかがなものでしょうか。

運動会に向けて、高学年選抜リレーの練習が朝行われました。チームごとに分かれて、担当の先生からバトンパスの説明を受け、自分のチームが勝つための作戦をそれぞれ考えました。
今日の給食は、おさつトースト　ツナサラダ　豆乳コーンチャウダー　牛乳でした。

3年生が未来祭に向けて、第２音楽室で合同練習をしました。元気な歌声と、迫力のある合奏の音色が響きました。２階の廊下には５年生が図工で作った作品に植物が植えられています。不思議と作品と植えてある植物が合っていて、おもしろいです。
今日の給食は、ナポリタン　オニオンスープ　ブルーベリーケーキ　牛乳でした。

５校時は、区内で３年目を迎える教員の研修のために、６年１組と５年３組が授業公開しました。
研修に来たたくさんの先生方の中でも、落ち着いて道徳と体育の授業をしていました。
２年生は、音楽で運動会の応援歌を元気いっぱいに歌っていました。

今日の１校時は、かめっこ班活動でした。
久しぶりの縦割り班活動で、６年生が企画・運営で張り切っている様子でした。
校庭では、鬼ごっこをして元気に走りまわる姿が見られました。また、教室では椅子取りゲームやドン・ジャンケン、進化退化ゲームなどをして異学年の交流を深めていました。

運動会の応援団の朝練習の様子です。今日は赤組と白組に分かれて、応援の仕方を決めていました。運動会の歌も音楽の授業で練習中です。
１時間目、６年生が連合運動会に向けて短距離走、ハードル、走り幅跳びに分かれて練習をしました。短距離走では「よーい」で動かない練習、目線をどこに向けながら走るかなど細かい練習をしました。

20分休みの様子です。
晴天とは言えませんが、子供たちは元気よく外遊びをしています。
鉄棒や他の遊具にもたくさんの子供たちが集まり、広い場所では友達と元気に走り回っている様子がうかがえます。
スポーツフェスティバルの競技に参加する子供たちの、「台風の目」の練習もしていました。

連合運動会に向けての練習が始まりました。６年生リレー選手の練習の様子です。先生からの話の後、バトンを渡す練習を行いました。力強い走りでした。
今日の給食は、きなこあげパン　ミソドレ♪サラダ　ミートボールスープ　オレンジ　牛乳でした。

晴天の日が続くと思いましたが、今日も曇りでした。
しかし、校庭での体育はできるので元気に外へ出てくる子供たちです。
２年生の体育は、運動会に向けて、団体競技と短距離走の準備をしていました。
３年生は、短距離走を実際に走っていました。
６年生の理科の時間です。今は、水溶液の性質について調べているところです。今日は、水溶液に金属を入れるとどうなるかを調べていました。

全校朝会がありました。朝会では毎回６年生の代表児童が全校に向けて言葉を言ってくれます。今日は、運動会に向けての話をしてくれました。そして、校長先生が優勝チームにおくられるトロフィーを見せてくれました。応援団の集まりがあったり、赤白チームが決まったり、運動会に向けて全校で取り組んでいます。
その後に先生方が劇をしてくれて、今月の生活目標「気持ちのよい言葉づかいをしよう」について皆で考えました。
今日の給食は、ftちゅうかふうおこわ　ねぎだれラーメンサラダ　かきたまじる　牛乳でした。

避難訓練がありました。「おかしもち」を守って校庭に避難をしました。煙は横よりも上に広まっていきます。煙を吸うのを避けるために、日ごろからハンカチをポケットに入れておきましょう。避難訓練の後、3年生と４年生が煙体験をしました。ほとんど前が見えない状態で小さくかがみながらテントの中を歩きました。
今日の給食は、チリコンカン　ちくわのカレーあげ　ようふうスープ　牛乳でした。

久しぶりに雨が降らなかったので、校庭遊びができました。
曇り空の下でも、子供たちは歓声をあげて楽しそうに友達と体を動かしていました。
改めて、外へ出て体を動かすよさに気付く子供たちです。

昨年度、学校だよりでお知らせいたしましたが、小学校の運動会は、社会の変化や教育方針の変遷を色濃く反映し、安全性を最優先しつつ、子供たちの成長と学校・家庭・地域との連携を育む場として変化し続けています。コロナ禍での中止期を経て、児童の安全確保（けがの防止、熱中症対策）と児童・保護者の負担軽減の重要課題を解決しつつ学習の成果を発揮する観点から、10月開催、準備や練習時間の削減を軸に、「令和の運動会」を創造しています。
１　児童のその学年での成長を示す発表会（体育・特別活動等）秋開催　未来祭同様
２　10月土曜日の半日開催・給食なし（雨天延期等による食材の管理・衛生上より）
３　ダンス・表現運動の練習時間削減（競技種目のみ）日常の体育学習の中で
４　「勝利をめざす」がめあて　短距離走・学年団体競技・リレー・応援合戦
５　団体競技・係活動などでの自主性・自発性を生かした活動の啓発
６　なかまとともに「笑顔・元気・思いやり」と勝負後はノーサイドの精神！
７　PTAへの協力要請　削減
８　保護者のマナー向上
以上が、亀青小が提案する今年度の運動会のかたちです。ご理解ご協力をお願いいたします。
さて、保護者・地域の皆様にご覧いただくのは、発表の場面ですが私たちが最も大切にしているのは、発表までの「過程」です。オリンピック選手が一瞬のために４年間全精力を費やして臨むことと比較するのは大げさですが、子供たちが自分の立てた目標を達成するために、自分で考えたり、工夫したり、試したりすることは、多くの成果を生み、多くを学ぶことにつながります。
ただやった、やらされたことはいつか忘れますが、自分で「考えて」やったこと、心が動いたことはいつまでも忘れないものです。これが「主体的に」ということです。発表の見た目は、同じでも、そこまでの「過程」に育まれたものは主体的かどうかで成長の差が大きく表れます。
学校生活については、昭和の時代からの踏襲する形だけの時代に終わりを告げなくてはいけません。現在の子供たちは、現状を小学生なりに把握し、自分で先を見つめ、見通しをもち、未来を見据えて自ら考え、実践していく力をつけられるのです。そうしていかなければ、不透明な時代を自分で考えて強く生き抜いていくことはできないでしょう。
日々の学習の時間でも同様の力を付けさせていくことを実践しています。現在、本校で研究を進めている国語科の内容は、高学年になるまでに簡単に言ってしまうと一単元の学習計画を一人一人が自分で立て、その物語や説明文をより深く読み取ることができるようになり、国語学習が楽しくなるようにするという研究です。ただ、聞いて、書いて、覚えるだけの学習から子供全員が解き放たれる研究をしています。そしてこの研究から、すべての教科・領域の中でも「自分が、自分で」考える習慣を身に付け、いつ・どこでも課題を自分の考えで解決していく力を育むのです。『笑顔・元気・思いやり』を学校・社会で持続可能にしていくために！
運動会の中でも、亀青小学校の子供たちは自分や自分たちで考えたり、工夫したり、実践したりしたことを生き生きと力いっぱい表現してくれることでしょう。そんな真剣な表情が感じられたときには、ぜひ大きな拍手と称賛をお願いいたします。

なかよし学級の体育の時間です。
フロアーホッケー協会の方をお招きして、３回目の体験です。
今日は、協会の方と先生方も一緒にシュート練習をしたり、ゲームの動きをしたりして、楽しくフロアーホッケーに親しみました。