820人が体育館に集まり、毎週全校朝会を行っています。
今週は、5月に行った消防 写生会の表彰がありました。消防署の方から直接賞状を受け取った子供たちはとても誇らしげでした。"

　６年生の歌声はとてもきれいです。高い声が優しく響きます。情熱大陸は、リコーダーで演奏しています。こちらは、まずメロディーの確認です。仕上がりが楽しみです。

　久しぶりのいい天気の中での工事作業。連休中の土砂降りにも関わらず、工事は着々と進んでいました。新たに現れた緑の印。 これは一体何なのでしょうか？

　バラバラのデータを度数分布表に整理する方法を学習しました。「階級」「階級幅」「度数」「度数分布表」という新しい算数の言葉も学びました。

　十の位までの 筆算の仕方をもとに、3けた以上の大きい数の筆算の仕方を考えました。

　水族館に遠足に行きました。グループごとにまとまって館内を見学をした後に、イルカショーを見ました。カッパを着て、イルカのシャワーサービスを全身に受けた友達もいました。

　朝の児童集会の時間に、集会委員会による「ばくだんゲーム」をしました。体育館いっぱいを使い、みんなで協力して楽しく過ごしました。

　まず、上履きの汚れをチェックして、必要な道具を考えました。そして、友達と一緒に上履き洗いをしました。成果もチェック。汚れに応じた洗い方で、とってもきれいになりました。

　９月17日（木）は久しぶりにいい天気になり、校庭遊びができました。多くの子供たちが、思いっきり走り、体を動かすことを楽しんでいました。

　鉄の棒が張り巡らされてきました。今年の９月は雨が多く、なかなか作業が大変そうです。小雨の中でも 作業を進めています。大変そうです。

　どの種が何の野菜か、予想を立てて、４種類の植物のたねの特徴を比べながら観察しました。それぞれの違いをワークシートに記入し、みんなで発表し合って、種の特徴を学習しました。クイズははずれたけど、野菜の種博士に近づけたと思います。と振り返った児童がいました。

　１つのデータから分かることを話し合い、最大値、最小値、最頻値、平均値などのデータの見方の基本となる考えを出し合いました。

　0〜9までの 数字を使って、1番大きな数、1番小さい数、そして500000より大きくて500000に1番近い数を作りました。試行錯誤しながらグループで話し合い、理由もしっかり考えて発表しました。今日は大きな数の仕組みを確かめる学習をしました。

　主人公の気持ちや自分の経験を通して、よいと思ったことを行うことで、自分でも相手も気持ちよくなることに気づき、いいと思うことは進んで行いたいと考えた子がたくさんいました。

　「たずねびと」は戦争を扱った物語文です。 先の大戦の話に触れる機会が少なくなった子供たちにとっては、戦争について考える 貴重な学習の時間でした。

　パラリンピックの種目にもなっている「ボッチャ」の活動をしました。コートをあおば学級オリジナルにして、みんなで楽しみました。

　探す時間は２０分。ルールを守ってみんなで探しました。あっという間に見つかる先生。なかなか見つからない先生。みんなでたくさん楽しみました。

　隠れる先生は全部で１１人。隠れる大人も探す子供もどちらも張り切っています。

　９月１２日（土）葛飾教育の日の午後、PTA主催の「学校かくれんぼ」が行われました。参加児童は、約５００名。保護者ボランティア約７０名での開催でした。

　遠目にはわかりづらいですが、小さなしるしが増えました。何のためのものなのでしょうか？