十の位までの 筆算の仕方をもとに、3けた以上の大きい数の筆算の仕方を考えました。

　水族館に遠足に行きました。グループごとにまとまって館内を見学をした後に、イルカショーを見ました。カッパを着て、イルカのシャワーサービスを全身に受けた友達もいました。

　朝の児童集会の時間に、集会委員会による「ばくだんゲーム」をしました。体育館いっぱいを使い、みんなで協力して楽しく過ごしました。

　まず、上履きの汚れをチェックして、必要な道具を考えました。そして、友達と一緒に上履き洗いをしました。成果もチェック。汚れに応じた洗い方で、とってもきれいになりました。

　９月17日（木）は久しぶりにいい天気になり、校庭遊びができました。多くの子供たちが、思いっきり走り、体を動かすことを楽しんでいました。

　鉄の棒が張り巡らされてきました。今年の９月は雨が多く、なかなか作業が大変そうです。小雨の中でも 作業を進めています。大変そうです。

　どの種が何の野菜か、予想を立てて、４種類の植物のたねの特徴を比べながら観察しました。それぞれの違いをワークシートに記入し、みんなで発表し合って、種の特徴を学習しました。クイズははずれたけど、野菜の種博士に近づけたと思います。と振り返った児童がいました。

　１つのデータから分かることを話し合い、最大値、最小値、最頻値、平均値などのデータの見方の基本となる考えを出し合いました。

　0〜9までの 数字を使って、1番大きな数、1番小さい数、そして500000より大きくて500000に1番近い数を作りました。試行錯誤しながらグループで話し合い、理由もしっかり考えて発表しました。今日は大きな数の仕組みを確かめる学習をしました。

　主人公の気持ちや自分の経験を通して、よいと思ったことを行うことで、自分でも相手も気持ちよくなることに気づき、いいと思うことは進んで行いたいと考えた子がたくさんいました。

　「たずねびと」は戦争を扱った物語文です。 先の大戦の話に触れる機会が少なくなった子供たちにとっては、戦争について考える 貴重な学習の時間でした。

　パラリンピックの種目にもなっている「ボッチャ」の活動をしました。コートをあおば学級オリジナルにして、みんなで楽しみました。

　探す時間は２０分。ルールを守ってみんなで探しました。あっという間に見つかる先生。なかなか見つからない先生。みんなでたくさん楽しみました。

　隠れる先生は全部で１１人。隠れる大人も探す子供もどちらも張り切っています。

　９月１２日（土）葛飾教育の日の午後、PTA主催の「学校かくれんぼ」が行われました。参加児童は、約５００名。保護者ボランティア約７０名での開催でした。

　遠目にはわかりづらいですが、小さなしるしが増えました。何のためのものなのでしょうか？

　朝学習の時間を使って、体力アップの活動をしました。今回は、いろいろ歩きです。横歩き、スキップ、大股歩きなどをしました。人数が多いので、前の人との間隔も考えてスピード調整も大変です。

　１０のまとまりを作って数える学習をしていました。まとまりを作って数えることは、大きな数の学習にもつながっていきます。

　「丸太になって転がってみよう」と、子供たちは楽しそうに動いていました。たまに、マットからはみ出して「ゴツン」という音が…。それでも笑顔の１年生でした。

　未来の希望や自分の夢を考えながら、時計のデザインを考えました。自分の将来を思いながら描く子、大好きなものを夢見ながら描く子。どんな時計ができるか楽しみです。