ペスタロッチ テクノロジー株式会社の起業家の方をお招きして、起業の考え方についてお話しいただきました。本企業は、学校でも毎年実施している体力テストのデータ分析ツールを生み出した会社で、子供たちとも大いに関わりがあります。

物事を始めたり動かしたりするには、困難があっても乗り越えるための、実現したい強い思いが必要であること、常に先を読んで行動し、読み違えても、その失敗を生かして、少しずつ成功に近づけることの大切さなどのメッセージを、子供たちは受け取っていました。

小学校で初めての宿泊学習として、５年生は、千葉県南房総市の民宿「甚五郎」で生活を共にしながら、岩井海岸の海で遊泳と浜遊びを楽しみました。

自分だけでなく、みんなが安心して気持ちよく集団生活を送るために大切なことをたくさん学んだ２日間となりました。この経験を機に、５年生の子供たちのますます成長していく姿が楽しみです。

図画工作科の授業で、韓国の小学生との交流活動を行いました。はじめに自分の好きなものや色を絵で互いに紹介しました。その後、韓国の小学生は、松上小児童が描いた作品を鑑賞して、思いついたお話を創作します。そのストーリーを、作者である本校児童が受け取り、一つの作品から多様な感じ方が生まれるおもしろさを味わいます。

７月１４日と１５日に、学校地域応援団の「おひさまのたまごの会」によるお話会がありました。子供たちは、様々な形で豊かな言葉にふれ、豊かなひとときを過ごしました。心が育まれる大切な時間です。

株式会社バリューズフュージョンの方による会社探究の授業を行いました。子供たちは、世の中にはどんな会社があるのか、その会社は、どんなものやサービスを提供し、どんな形で社会に貢献しているのかについて調べました。

少しでも自分の興味・関心に引っ掛かったことをきっかけに、自分なりに調べてその世界をのぞいてみることが、未来の自分の可能性を限りなく広げることにつながるはずです。

葛飾警察署のスクールサポーターの皆様にお越しいただき安全教室を行いました。テーマは闇バイト犯罪の防止です。

頭では関わってはいけないと分かっていながらも、毎日のように発生する闇バイト犯罪の仕組みと恐ろしさについてお話しいただきました。

指示役に個人情報を握られていたとしても、実行する前であれば警察に相談することで、自分も家族も守られます。先輩など身近な人から誘われても、はっきりと断ること、万が一落とし穴にはまりかけても、警察に相談すれば抜け出せることを、心と頭に刻む時間となりました。

５年生が、川崎にあるJFEスチール東日本製鉄所と、横浜のカップヌードルミュージアムを訪れました。最先端の製鉄技術やインスタントラーメンの様々な工夫など、子供たちは多くのことを学びました。

知識として学ぶことや身の回りにあるものについて、実際に見て、その場所の雰囲気、音、においを感じることで、深く記憶に残ったり、見方が変わったりする。そのことが、社会科見学の意義の一つでしょう。

かつしかシンフォニーヒルズのモーツァルトホールにて、東京ユニバーサル・フィルハーモニー管弦楽団の演奏を鑑賞しました。

日本でもトップクラスの音響性能をもったホールで、子供たちは鑑賞のマナーを守りながら、生み出される音をじっくり味わっていました。

芸術鑑賞教室として、「マホムジカ」の皆様による音楽ショーを開催しました。歌、演奏、ダンス、そして場を盛り上げるストーリーや仕掛けなど、盛りだくさんの演技・演奏に、子供たちは引き込まれていました。

本物の総合芸術にふれることで感性が磨かれる機会を、これからも大切にしたいと思います。

東京弁護士会の弁護士の皆様による、いじめの防止に向けた授業を行いました。人権が守られるとは、「安心して、自信をもって、自由でいられる」状態であること、いじめが起きると人権が傷つけられることについて考えました。

また、心のコップに最後の一滴が加わると気持ちがあふれてしまうこと、傍観者がいじめを止める最も大きな力になることについてのお話がありました。

学校だけでなく、社会で自分らしく生きていくために大切なことを学んだ１時間でした。

３年生が、区役所、柴又帝釈天、寅さん記念館、北星鉛筆工場に出掛けました。自分の住んでいる街の魅力を知ることはとても大切です。

普段は目にすることができない場所を見学したり、働いている方から貴重なお話を聞いたりすることができました。子供たちは、葛飾区のすごいなあ、すてきだなと思うことをたくさん見付けて帰ってきました。

６年生が、英語学習体験施設「TOKYO GLOBAL GATEWAY」で１日学習しました。５年生のときに体験した児童にとっては、今回が２回目です。

経験を重ねることで得られる新たな気付きがあるでしょうし、そこから自分の成長を感じ取ることを大切にしてほしいと思います。

創立７０周年を記念して、航空写真を撮影しました。子供たちが考えた図案を基に描かれた校庭のラインに沿って、全校児童が色とりどりの色紙を掲げ、上空からドローンが撮影しました。どんな写真が出来上がるのか、とても楽しみです。

最終日は、日光東照宮をグループごとに見学したのち、家族の顔を思い浮かべながら、熱心にお土産を選んで帰路につきました。

この３日間で経験したことやその中で味わった様々な気持ちは、この先何十年経っても子供たちの記憶に残ることがあるでしょう。いくつもの偶然が重なって出会ったこのメンバーで過ごす時間を、子供たちにはこの後も大切にしてほしいと願っています。

２日目は、源泉・湯滝の見学、戦場ヶ原ハイキング、光徳牧場でのアイスクリーム、華厳の滝や足尾銅山観光の見学と盛りだくさんの１日でした。

夕食のあとは、雨天のため、室内でのキャンドルファイヤーでしたが、大いに盛り上がり、担当の児童をはじめ、全員で心に残るすてきな時間をつくることができました。

学校を出発し、まずは日光だいや川公園のアスレチックで体を動かしました。その後、日光木彫りの里工芸センターで、「ヒッカキ」と呼ばれる独特の彫刻刀を使って、日光彫りを体験しました。

宿舎に到着後は、飯ごう炊さんを行い、火加減を試行錯誤しながら作ったカレーライスを味わいました。入浴後は、宿舎の明かりを消して、きもだめしを楽しみました。

本校の代表委員会と新小岩中学校の生徒会が協力して、３日間、登校時にあいさつ運動を行いました。

新小岩学園の小学生と中学生が、目的を共にして、気持ちを合わせて行う取組を積極的に進めていきます。

兄弟学年の児童がグループに分かれ、新小岩公園の９つのチェックポイントで力を合わせてミッションに挑戦するウォークラリーを行いました。

１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生が一緒に活動しましたが、年齢の差にかかわらず、上学年の児童がリーダーシップを発揮し、下学年の児童は、お兄さん、お姉さんの優しさを一身に受け、子供たちは楽しいひとときを過ごしていました。

異学年交流の時間は、人として大切なことを学ぶ機会になるはずです。

劇団四季の劇団員の方々にお越しいただき、６年生が日本語の話し言葉のコツについて学びました。自分の意見を発表しても、大きな声で話しても、必ずしも相手には伝わらないこと、日本語の音の構造を理解して、発音の仕方に意識を向けるだけで、相手への伝わり方が異なってくることを体感していました。

間接的なコミュニケーションの場面が増えている時代だからこそ、話し言葉で気持ちや考えを伝える力を高めることは大切であると、改めて感じました。

かつしかシンフォニーヒルズで開催される狂言教室に参加し、「盆山」「梟山伏」の２つの作品を鑑賞しました。

舞台のセット、役者の言葉、声の出し方、しぐさなど、狂言独特の世界にふれ、子供たちの世界がまた一歩広がったのではないでしょうか。