5年生の算数では、形も大きさも同じ図形を見つける方法について考えました。「裏返してみる」「回転させる」「定規やコンパスを使う」「分度器で測る」「図形を重ねてみる」など、さまざまな考えが子どもたちから出されました。互いの考えを共有しながら、図形を調べる方法への理解を深めることができました。

　3年生の算数では、100円玉1枚を持って買い物に行く場面をイメージしながら、おつりの求め方について学習しました。暗算の意味を確かめ、数を分けたり、およその数で考えたりしながら、自分なりの解き方をノートにまとめました。友達と考えを伝え合うことで、さまざまな考え方に触れ、暗算のよさを実感することができました。

　4年生の算数では、小数のたし算の仕組みについて学習しました。位をそろえて考えることを意識しながら、筆算を使って落ち着いて計算に取り組みました。繰り返し練習することで、自信をもって問題を解く姿が見られました。

５校時に６年１組が研究授業を行いました。本校では、今年度から体育科を通して校内研究を進めていくこととしています。マット運動で自分のできるようになりたい技のステップアップを目指して、グループ学習を行いながら学び合いました。皆、自分の課題に向けて、意欲的に取り組む様子が見られました。

３年生は、みのり商店街にあるスーパーマーケット見学に行きました。店内を見学した後に商品をパック詰め工程を見たり、店員さんに質問したりしました。質問では、お店の工夫や働いている方の大変さに気付くなど、とても充実した学習となりました。

施設での体験後、近くの青海南ふ頭公園に行き、停泊していた大きな客船やコンテナ船にクレーンが荷物を積み込む様子等を見ながら、おいしくお弁当を食べました。

様々な場面で、楽しそうに英語を通してコミュニケーションを図っている様子が見られました。約３時間のプログラムも最後まで積極的に取り組みました。

６年生が江東区青海にある英語体験施設 TGG（TOKYO GLOBAL GATEWAY）に行きました。昨年度に引き続き２回目ということもあり、イングリッシュ・スピーカーの方とのやり取りも緊張感があまり見られずに、体験を開始することができたようです。

　6年生の算数では、比について学習しました。ゼリー作りの場面をもとに、「水の量が多い」「粉の量が減ったら、水の量も減らす」など、生活経験をもとに気付いたことを話し合いました。その後、ハンバーグソース作りの問題を通して、「2：3」のような比の表し方を学びました。身近な生活と結び付けながら、比のよさを実感する学習となりました。

4年生の算数では、小数の学習をしました。0.1Lが実際にどれくらいの量なのかを確かめた後、0.1や0.01をもとにして、小数がいくつ分集まってできているのかを考えました。実際の量を確かめながら、楽しそうに学ぶ子どもたちの姿が印象的でした。

今日は給食後、今年度２回目のたて割り班による掃除がありました。たて割り班ごとに各担当場所を協力しながら掃除しました。普段は同じ学級の友達と掃除をしていますが、この活動では、各班の１〜６年生が一緒に掃除を行います。たて割り班活動は、本校の「特色ある教育活動」の１つです。今後も異学年交流を進めていきます。

１時間目に避難訓練をしました。
体育館への避難でしたが、みんな静かに避難することや校長先生の話を聞くことができました。

２年生の図画工作科では、「えのぐじま」に取り組んでいます。
２年３組は２５日の３・４時間目に行いました。
友達とどんな島にしたいか話し合ってから描き始めました。
どの子も、のびのびと筆を進めることができました。

　4年生の算数では、小数の大きさの比べ方を学習しました。整数のときと同様に位取り表を活用しながら、数の大きさを比べました。また、どの位の数字を見れば大小を判断できるのかを印を付けて整理し、小数の仕組みについて理解を深めました。

５年生に手伝ってもらい、体力テストを行いました。
５年生がやり方の手本を見せたり、記録をとったりしました。
そのおかげで、２年生の子供たちはよい記録を出すことができました。

　集会委員会児童がお楽しみ集会を計画・実施してくれました。内容は「間違い探し」です。児童は登校前のリハーサルからしっかりと練習に取り組み、本番に臨むことができました。本番では、変装した子供たちと教員がユーモアあふれるポーズで、集会は大いに盛り上がりました。

　４年生は、「天気」と「好きな遊び」について英語で伝える学習をしています。天気については、何度も繰り返すことで、子供たちにも定着しているようです。ペア学習では、自分の好きな遊びを伝えることで、英語を使ったコミュニケーションをまた１つ習得できました。

　５年生は１学期最後の学校外体育となります。今日はチームに分かれて、キックベースの学習を行いました。こうした運動に苦手意識がある児童にもルールの工夫によって、楽しく活動することができました。学校外体育があることで、体育館では難しい運動スペースを広く使うことができる活動が可能となります。

お土産を買う際、皆計算しながら、上手に買い物をしていました。帰校後は到着式をして解散となりました。
この３日間で子供たちは様々な面で成長したと思います。この３日間で学んだことを生かして、最高学年としてさらに活躍してくれることを期待しています。保護者の皆様、荷物準備をはじめ、様々な面でご協力いただきありがとうございました。子供たちよく頑張りました。

雨の中の東照宮見学となりましたが、皆よく見て学びました。本校の他にも多くの観光客の方、同じ小学生の団体がいました。見学後は歩いて物産店に行き、食事をしてお土産を買いました。