７月９日（木）朝の時間に、整美委員会による委員会発表が行われました。
　正しい掃除の仕方をクイズ形式で、動画を交えながら、楽しく分かりやすく紹介してくれました。とくに、ちりとりの正しい使い方を知らなかった児童も多く、床に対して少し斜めに置くと聞いて、「へぇ〜〜！」と声があがりました。
　来週には大掃除があります。正しい掃除の仕方で、１学期お世話になった教室をきれいにできるといいですね。

　７月１０日（金）昼休み、なかよしタイムが行われました。
　今日は、暑さのために外での活動がなくなってしまいましたが、どのグループも室内で楽しく活動することができました。
　今回は６年生を中心に遊びを考え、今までになかった遊びで盛り上がったグループもあったそうです。
　２学期は全校遠足もあります。なかよし班での活動がより良いものになるといいですね。

　毎年５年生は、夏休み中に岩井臨海学校に行きます。
　今年の岩井臨海学校は７月２３日２４日です。それに向けて、少しずつ準備を始めています。
　今日は、１日目の夜に行うレクリエーションの練習を行いましたみんなで楽しく踊り、ますます当日が楽しみになりました。

　先週の金曜日で、２週間の読書週間が終わりました。
　読書玉入れの結果は、僅差でしたが、白組の勝ちでした。
　週間中は、１年生から６年生までの子どもたちが「先生、どっちが勝ってますか？」と聞いてきたりと、勝敗の行方を気にしているようでした。
　２学期にも、読書週間を行う予定です。次の読書週間も、子どもたちが楽しんで参加してくれるといいなと思います。

　７月３日（金）５時間目に、２年生の体育科「ボールにトライアングル！」の研究授業が行われました。
　チームで協力して、段ボールの的を倒したり、倒されないように守ったり、子どもたちは汗いっぱいになりながらも、笑顔でゲームをしていました。
　力いっぱい、狙ったところにボールを投げられるようになった２年生、次の体育でもゲームを頑張ります。

　７月２日（木）、５年生は音楽鑑賞教室に参加しました。
　初めて聞くオーケストラの生演奏に、子どもたちは感動した様子でした。
　
　演奏の途中では、オーケストラで使われる楽器の紹介もあり、演奏後に「私も楽器はじめてみたいな」「コントラバスが大きくてびっくりした！」「ハープの音がきれいだったね」と、楽器への興味も高まったようでした。
　今日感じたこと、学んだことを、明日からの音楽の学習にいかしていけるといいですね。

　先週と今週、１年生は図工で初めての絵の具を使った活動を行いました。絵の具セットの使い方を確認し、実際に絵の具を使って絵を描きました。今回は、線や点などで作品を仕上げました。カラフルで素敵な作品がたくさん出来上がりました。

　５年生から始まった家庭科で、裁縫の学習をしています。今日は、ボタン付けと本返し縫いに挑戦しています。
　玉結び、玉止めには少しずつ慣れてきたものの、縫うのはまだ難しいようで、本返し縫いでは「どこから針を出すの……」と苦戦している様子でした。
　それでも諦めずに縫い続け、何とかきれいに縫い上げることができました。

　５年生は書写で「ふるさと」を書きました。
　毛筆で書く難しさに苦戦しつつ、繋がりを意識して書きました。
　最初は「難しい〜」と言っていた子どもたちも、授業が終わる頃には「きれいに書けた！」と満足そうな様子でした。

　２５日（木）、朝の時間に図書委員会による委員会発表が行われました。
　今週の月曜日から始まった読書週間に合わせて、図書委員会のおすすめの本「クレヨンからのおねがい！」の読み聞かせを行いました。
　図書委員の児童は、色々な色のクレヨンになりきって読みました。
　天気が悪く、外に出れない時間も増えました、これを機に、色々な本に触れて欲しいです。

　２４日（水）、５時間目に３年１組で体育科の研究授業が行われました。
　ネット型ゲーム「プレルアタックがんバレー」に取り組み、ボールを地面に打ち付けることで、パスを繋ぎ、チームで協力してゲームを楽しみました。
　これからも、どうすればみんなが楽しめるか、どうしたら点が入るのか、自分たちでルールを考えながら、ゲームを行っていきます。
　

　２２日（月）より。２週間、読書週間が始まりました。
　学習センターでは、「読書玉入れ」というイベントを行っています。さっそく、玉入れをしている児童もいるようでした。
　週間中は「おはなし給食」も行われます。
　梅雨入りし、雨のため室内で過ごす時間も増えました。これを機に、たくさん本を読んで欲しいですね。

　運動会を終えて、感じたことや素敵だなと思ったことを書いたメッセージカードを、ペア学年同士で交換しました。
　写真は５年生と３年生です。
　５年生は３年生の「小松南エイサー」を見て、動きだけでなく、太鼓の音が揃っていたことに感動した子が多くいました。３年生は、５年生の「ソーラン節」を見て自分もいつか踊りたいと、楽しみな気持ちになった子が多いようでした。
　これからも、ペア学年での交流を続けていきます。

　１７日（水）の朝の時間は、保護者の方による読み聞かせが行われました。
　どのクラスでも、じっくりとお話を聞いたり、笑ったりする児童の様子が見られ、絵本の世界を楽しんでいる様子でした。

　来月の読み聞かせも楽しみです。

　１１日（木）、福祉・ボランティア出前講座の一環として、５年生が車椅子体験を行いました。

　講師の方のお話を聞いて、道端に落ちているゴミや少しの段差が車椅子で過ごす人にとってとても大変なことが分かりました。もし困っている人がいたら、勇気を出して助けてあげて欲しいという講師の方の言葉を聞いて、自分にもできることがないか、考えている様子でした。

　実際に車椅子を押してみると、僅かな段差でも進めなかったり、幅の狭い道は通りずらかったり、体験してみて初めて気付くことがたくさんありました。

今日学んだことをこれからの学習に繋げていきます。

　１０日(水)、１年生は食育の一環として、そらまめのさやとりをしました。初めに、司書の先生に「そらまめくんのベッド」の読み聞かせをしてもらったり、栄養士の先生にそらまめのさやとりのやり方のお話をしていただいたりしました。実際にそらまめをむいてみると、内側が本当にフワフワしていて、子供たちは感想を口々に言い合っていました。
　１年生がむいたそらまめは、給食でグラタンとして全校児童にふるまわれました。子供たちは、「おいしい！」と感想を話しながら、楽しく給食を食べていました。

　９日（火）、朝の時間にプール開き式が行われました。
　５年生と６年生の代表児童が今年度の水泳学習のめあてとそのために頑張りたいことを発表しました。
　
　６年生は、さっそく明日から水泳の授業が始まります。
　安全に気を付けて、楽しく学習していけるといいですね。

　今日は、運動会のリハーサル日でした。

　校庭でのリハーサルでは、ペア学年の表現を見合いました。お互いの頑張っている姿を見て、やる気を高めていました。
　明日の運動会が楽しみですね。

　５年生は国語科「だれにでも使いやすいデザイン」の学習をしています。
　
　年齢や国籍、性別などに関係なく、全ての人にとって使いやすいデザインであるユニバーサルデザインの良さについて知ってもらおうと、グループにわかれて身近にあるユニバーサルデザインをポスターにまとめています。
　どんなポスターが完成するか楽しみですね。

　５年生は、外国語の授業で自己紹介やアルファベットの学習をしています。
　歌やチャンツに合わせて、みんなノリノリです。楽しく英語を覚えています。

　色々な国の言葉や文化に触れていってほしいですね。