６年生の図画工作の時間です。「絵に合う場所」という作品のようです。ペットボトルキャップに絵を描いているようでした。
梅雨の合間の晴天でしょうか、晴れ空のもと、５年生がでプールに入ることができました。
２年生の図画工作の時間です。「ぼかしてステンシル」という題材のようです。パステルカラーの美しい色の飾りものが教室後ろに置いてありました。

本日の５年生の図工では、木を切ったり、削ったり、穴をあけたりして自分が気に入る車をつくりました。様々な道具を使うことは大変でしたが、みんな一生懸命すてきな車をつくっていました。
本日の給食は、かきあげどん　おろしポンずドレッシングサラダ
すましじる　牛乳でした。

今朝は、代表委員会のユニセフ募金集会でした。
代表委員の児童が、全校児童に分かりやすいように劇にしたり、画像を使ったりして世界の子供たちの状況や募金がどのように役立つのかを説明してくれました。募金は明日から始まります。
また、５年生の代表児童が「服の力プロジェクト」のお知らせをしました。難民の子供の洋服を！こちら明日から始まります。ご協力お願いします。

今日の給食は、照り焼きチキンピザ、カリカリポテトサラダ、洋風スープ、牛乳でした。
どれもとてもおいしかったので、教室の様子を見に行ってみました。どのクラスも、もりもり「おいし〜い！」と言って食べていました。

５年生が音楽鑑賞教室でかつしかシンフォニーヒルズに行ってきました。
１　歌劇「ウィリアム・テル」序曲より　スイス軍の行進
２「管弦楽のためのラプソディー」より　八木節
３　楽器の紹介
４　バレエ組曲「ガイーヌ」より　剣の舞
５　バレエ組曲「くるみ割り人形」より行進曲・トレパック・花のワルツ
東京ユニバーサル・フィルハーモニー管弦楽団の素晴らしい演奏でした。
亀青小児童は品良く聴き入っていました。館内は撮影禁止でした。

７月になりました。
今日は１年生の研究授業がありました。
今年度の研究テーマは、「なかまとともに」楽しく読み解く力を生み出す国語科学習です。
スイミーを楽しく読もうとする子供たちの目はキラキラ輝いていました。