6月19日 3年 ALTの先生と交流給食

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 3年生では、ALTの先生と交流給食を行いました。給食のおかわりをしてくれたり、一緒に遊んでくれたりする中で、子どもたちは親しみをもって関わることができました。また、子どもたちからはさまざまな質問が出され、楽しく交流する姿が見られました。

6月19日 5年 わり算の世界を広げよう4

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 5年生の算数では、数量の比べ方について振り返り、差で比べる方法と倍で比べる方法があることを確かめました。倍で比べることで、基準を変えて数量の関係を表せるよさに気付きました。また、国語で学習した身長9cmのかぐや姫と自分の身長を比べ、自分の身長がかぐや姫の17倍であることをもとに、倍を使って表す場面を振り返りました。

2年生 色水作りをしたよ

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図工「ならべて見つけていろいろ色水」では、色水を作ったり並べたりする学習をしました。
濃い色、薄い色のいろい水を作って友達に見せあっていました。とても薄い色水を作り太陽にかざすと、色のついた影ができました。子供たちは「きれい」と言って見入っていました。
ペットボトルや卵パックをご用意くださり、ありがとうございました。

2年生 野菜の観察

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生活科の「ぐんぐんそだてわたしの野さい」では、学年でキュウリやナスなどを育てています。大きく育ち、花も咲き始めたので観察しました。
国語「かんさつ名人になろう」で学んだことを活かし、立派な記録をとることができました。

6月19日 1年生国語「つぼみ」

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1年生国語の授業では、「つぼみ」の説明文を学習しています。蓮のつぼみをくわしく読むために、「問いの文」「説明の文」の意味について考えていました。自分の考えを発言した児童が友達にも認められ、嬉しい表情を浮かべる姿がとても微笑ましかったです。

6月18日 5年 わり算の世界を広げよう3

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 5年生の算数では、小数のわり算のまとめの学習をしました。数直線を活用して立式し、わりきれるまで計算して答えを求めました。上から2桁の概数で表す場面では、「3番目の数を見ればいい」という気付きを全体で共有し、どの位を四捨五入するのかを確かめながら、正確に概数を求めることができました。

6月18日 3年 Unit4 I like blue.

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 3年生の外国語活動では、色の言い方に親しみながら、好きなものを表す表現について学習しました。「What color do you like?」「I like 〜.」を使って、好きな色を伝え合いました。また、タブレットの教材を活用して色を混ぜながら、自分だけの色を作り、英語で言ってみたい色を見つけることができました。

6月18日 走れ!モーターカー

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 4年生の理科の授業で、モーターカーを走らせている様子です。4年生は、電流のはたらきの学習でモーターカーを組み立てました。部品も多く、完成まで時間がかかったようです。各自、ユニークな装飾を加えています。広い体育館に、子供たちは声をあげて楽しく活動することができました。

6月17日 色水を使って

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今、図工室の創作テラスには、4年生が絵の具を使って作った色水がビニール袋に入れて飾られています。陽の光に当たり、とてもきれいです。

6月16日 ひと針に心をこめて

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3校時に5年2組が家庭科で「針と糸を使ってできること」について学習を行いました。今回は手縫いのよさに気付き、実際に裁縫道具の名称や安全な使い方について一つ一つ確認していきました。これから手縫いの学習に入っていきます。

6月16日 一つの花

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1校時に4年2組が国語「一つの花」の学習を行いました。登場人物の立場に立って、考えを日記の形で表現しました。叙述に基づき、しっかりと自分の考えを書くことができました。その内容を友達と交流しました。

6月15日 6年 分数でわる計算を考えよう1

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6年生の算数では、分数・小数・整数の混じったかけ算やわり算の計算の仕方について考えました。小数や整数にそろえる方法と比べながら、数値を変えた問題にも取り組みました。その結果、どのような数でも分数で表すことで同じように計算できることに気付き、分数にそろえる方法のよさを実感しました。

6月15日 What is your treasure ?

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6校時に6年2組が外国語で、自分の大切にしているものを伝え合いました。各自が描いたイラスト等も使って、皆の前で、大切にしている理由も含めながら表現しました。

6月10日 5年 わり算の世界を広げよう2

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 5年生の算数では、小数÷小数の筆算の仕方について考えました。わる数を整数にすると、これまで学習した計算をもとに考えられることに気付きました。また、学習のまとめでは、自分の言葉で分かったことや考え方を表現する姿が見られました。

6月10日 4年 角の大きさの表し方を調べよう2

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 4年生の算数では、ドリルの問題を復習しながら、いろいろな角の大きさを調べました。180度より大きい角については、補助線を引いたり、向かい合う角の大きさを利用したりして求め方を考えました。自分の考えが伝わるよう、式を使って説明する姿が見られました。

6月13日 二上子どもデー 2

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どの学級も、お客さんが楽しめるような工夫がたくさんありました。この取組を通して、自分たちで計画し、協力して1つのことを作り上げる大切さを感じてくれたと思います。
本日も多くの保護者の方、地域の方にご来校いただき、子供たちの様子を見ていただきました。ありがとうございました。

6月13日 二上子どもデー 1

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今日は「葛飾教育の日」による学校公開がありました。今回は「二上子どもデー」でした。
本日まで、子供たちは、各学級でどのようなお店を出すのか話し合い、計画、準備を進めてきました。1年生は各学級のお店を見て回りました。

6月12日 ひと針に心をこめて

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5年生の家庭科での授業では、裁縫が始まります。裁縫道具の名前とその使い方を学習しました。これから子供たちは、玉結び・玉どめ・なみ縫い・返し縫い・ボタン漬けなどの手縫いの基礎を学んでいきます。じっくり、ゆっくり…。ご家庭でもアドバイスをよろしくお願いします。

6月11日 社会科見学(4年) 3

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最後は「中央防波堤埋立処分場」に行きました、施設でどのようにごみが最終処分されのかを映像を通して学んだ後、実際に処分場を見学しました。
今日は様々な体験を通して多くのことを学びました。見学を通して疑問に思ったことなどを、今後、調べていってほしいと思います。保護者の皆様、お弁当のご用意等のご協力、ありがとうございました。

6月11日 社会科見学(4年) 2

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次に「水の科学館」で昼食をとりました。今日は天気もよく、皆で気持ちよくお弁当を食べました。その後、各班ごとに様々な楽しい体験をしながら館内を回りました。、

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