１・２校時に２年生が生活科で「春さがし」の学習を行いました。学校から近くの須磨児童遊園に行き、春の草花やチョウ、ダンコムシなどを見付けて観察しました。これからも身の回りの「春」に目を向けて、様々な発見をしてほしいと思います。

６校時に６年１組が体育で「体の動きを高める運動」の学習を行いました。ボールを使いながら、楽しく活動に取り組む様子が見られました。学習の見通しをもちながら、児童が主体的に学習に取り組むことができるよう、引き続き指導を行っていきます。

　点対称な図形の性質について調べ、理解を深める学習に取り組みました。方眼を利用して点対称な図形を完成させる活動では、全体の形を予想しながら丁寧に作図する姿が見られました。対称の中心を意識しながら考えることで、図形の見方・考え方を広げることができました。

　図書委員会では、子供たちが本の整理や貸出の管理、学級文庫の用意に取り組んでいます。中休みや昼休みの時間を使い、協力しながら主体的に活動しています。
　１回目の委員会では、「きれいに整えられた学習センターで、さまざまな本にふれ、読書の楽しさを感じられるよう環境づくりに努めたい」と話しており、意欲的に活動に向かう姿がうかがえました。

　末尾に0のある数のかけ算について、計算の工夫を考える学習に取り組みました。振り返りには、「終わりに0があるかけ算の問題は、0をはぶいて計算することに驚きました。」という声がありました。既習を生かした新しい見方・考え方に気付く様子がうかがえました。

多くの保護者、地域の方にご来校いただき、ありがとうございました。今後も「葛飾教育の日」の学校公開等を通して、学校でのお子さんの様子をご覧いただければと思います。
また、午後は校舎の内覧会を行いました。多くの地域の方、卒業生の方、保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。

今日は、今年度最初の「葛飾教育の日」による学校公開がありました。子供たちが頑張って学習に取り組む様子を参観していただきました。

　１年生は入学して２週間が経ちました。今日は、上級生が１年生の入学を歓迎する会が行われました。６年生に手を繋がれ入場する姿がとても微笑ましかったです。また、各学年の出し物では、どの学年もこれからの学校行事が楽しみとなるような発表がたくさん見られました。

４校時に２年３組が国語の単元「春がいっぱい」の学習で、身の回りで春を感じる言葉を集めました。自分が「春だな」と感じることを文と絵で表現します。

　小数や整数を10倍・100倍・1000倍、また1/10・1/100・1/1000にしたときの変化について学習しました。子供たちは、小数点が左右に動くことに着目し、「だんだん大きくなる・小さくなる」と実感しながら理解を深めました。
　今後は、この考え方を「小数のかけ算」「小数のわり算」の学習にも生かし、考える場面で活用できるようにしていきます。

　10のかけ算の学習では、これまでに学んできたことを生かしながら、数の見方を広げる様子が見られました。子供たちの振り返りには、「たし算よりかけ算で分けたほうが分かりやすいことに気づきました。」「11のかけ算もできると思います。」「10のかけ算は習っていなくても、かけられる数やかける数を分けて計算できることが分かりました。」といった声があり、学びを自分の力として捉えている姿がうかがえました。

今日は今年度最初の避難訓練が行われました。火事を想定した避難訓練でした。この校舎で行う初めての訓練となりましたが、落ち着いて避難する様子が見られました。今後も引き続き「自分の命は自分で守る」ことの大切さについて、訓練の中で伝えていきます。

　算数の学習では、2.98を10倍、100倍、1000倍にした数を表や式に表して考えました。子供たちは小数点の動きに着目しながら、きまりを見つけることができました。交流を通して考えを深め、理解を広げる様子が見られました。

　線対称な図形の学習では、対称の軸をもとに、対応する点の位置を考えながら図形をかく活動に取り組みました。子供たちは、頂点から対称の軸に垂直な直線をひき、軸から同じ長さになる点を見付けることで、正しく図形をかくことができることに気付きました。

　今年度、最初となる全校朝会を行いました。二上小学校のあいさつをよりよくしたいという願いを込めて、「あいさつに込めた意味」について子供たちに考えてもらいました。これからも学校中に気持ちのよいあいさつ、そこから広がる人とのかかわりが続くよう支援していきます。

　4年生は「大きい数のしくみ」について学習しました。整数を10倍にすると位は一けた上がり、1／10にすると一けた下がることに気付き、数の仕組みへの理解を深める様子が見られました。練習問題にも集中して取り組み、学習したことを確かめる姿が印象的でした。

今は、毎朝６年生が分担して１年生の教室に行き、朝の支度の補助をしています。とても優しく接している様子が見られ、頼もしく思います。また毎朝、放送委員が気持ちのよい１日の始まりの放送をしてくれています。

今日から１年生の給食が始まりました。配膳の仕方、食事のマナー、片付け方等を確認しました。皆おいしそうにカレーライスを食べていました。「おいしい。」「もっと食べたい。」などの嬉しい声が１年生から聞かれました。これからたくさん給食を食べて、健康な身体をつくってほしいと思います。

　算数では、少人数での授業が始まりました。一人一人が自分のペースでじっくりと考え、落ち着いて学習に取り組む姿が見られています。その中で、九九の復習として「かけざんのきまり」についても学習しました。友達と考えを伝え合いながら、理解を深めることができました。

４校時に６年生が算数「つり合いのとれた図形を調べよう」で、様々な図形の特徴に注目して学習しました。図形を二つ折りにするなどして２つの仲間に分け、線対称な図形について理解しました。