6月4日 新小岩公園ウォークラリー
1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生が一緒に活動しましたが、年齢の差にかかわらず、上学年の児童がリーダーシップを発揮し、下学年の児童は、お兄さん、お姉さんの優しさを一身に受け、子供たちは楽しいひとときを過ごしていました。 異学年交流の時間は、人として大切なことを学ぶ機会になるはずです。 6月5日 美しい日本語の話し方教室(6年生)
間接的なコミュニケーションの場面が増えている時代だからこそ、話し言葉で気持ちや考えを伝える力を高めることは大切であると、改めて感じました。 6月2日 狂言教室(6年生)
舞台のセット、役者の言葉、声の出し方、しぐさなど、狂言独特の世界にふれ、子供たちの世界がまた一歩広がったのではないでしょうか。 5月28日 交通安全教室(1年生)
登下校時だけでなく、放課後や休日に外で過ごすときにも、ルールを守り、危険を予測しながら行動し、自分の命を守ることができるよう、家庭とともに交通安全指導を継続していきます。 5月16日 運動会(その2)
子供たちには、うれしい、くやしいなど、今回の運動会で味わった様々な気持ちを大事にして、また次の目標に向かってほしいと思います。 (写真はリハーサルを行ったときのものです。) 5月16日 運動会(その1)
子供たちは先生のアドバイスを聞くだけでなく、自分で更にがんばりたいことやチームで作戦を考えながら、練習に取り組んできました。 (写真はリハーサルを行ったときのものです。) 5月14日 運動会の応援練習
5月7日 セーフティ教室(1年生)
自分が交通ルールを守ること、周りの自転車や車がルールを守らないかもしれないと思って危険を予測しながら歩くことを、学校でも繰り返し指導していきます。 5月1日 薬物乱用防止教室(6年生)
巧妙な誘いから、限りある人生の時間を、薬物の危険によって失うことは、決してあってはいけません。授業を受けた子供たちが、次々と自分の言葉で感想を発表する様子から、薬物使用は決してニュースなどで見る他人事ではないことや、自ら身を守る大切さを強く感じ取ったことが伝わってきました。 4月28日 消防写生会(2年生)
全体の迫力ある姿を大きく捉えて描く子もいれば、細部をよく観察して丁寧に描く姿もあり、同じものを見ても、目のつけどころは子供によって様々です。 4月27日 異学年交流活動
異学年での関わりは、思いやりの心や折り合いをつける力をはじめ、児童にとって多くの成長につながる大切な経験となるでしょう。 4月24日 こころの劇場(6年生)
4月から最高学年として、意識高く気を張って過ごしてきた6年生にとって、よい時間になったのではないでしょうか。 以下は、今回のミュージカルのプロモーション映像です。 |
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