国語（６年生 帰り道 その２）
国語（６年生 帰り道）
５月14日（木）
・牛乳 ・ごまふりごはん ・豆腐のミネストローネ ・茎わかめのサラダ ・さつま汁 ５月１３日（水）
・牛乳 ・醤油ラーメン ・鶏肉と野菜の炒め物 ・フルーツ白玉 ５月１２日（火）
・牛乳 ・カスタードクリームパン ・パプリカ煮 ・小松菜とコーンソテー ・パインゼリー ５月１日（金）
・牛乳 ・中華風炊き込みご飯 ・タイピーエン ・焼肉サラダ ・オレンジ 5月７日（木）
・牛乳 ・マヨポテトースト ・ポトフ ・オニオンドレサラダ ・オレンジゼリー 国語（若草 おむすびころりん）
国語（4年生 アップとルーズで伝える）
対比的に説明されている内容をとらえ、その説明のよさについて考えています。関係する接続詞「しかし」に着目し、その前後に書かれている長所と短所を読み取ります。次の段落も同じ構造になっていることを見抜いた子どもたちは、どんどん学習を進めていきます。
国語（若草 どうぶつ園のじゅうい）
図工（5年生 のぞくと広がる ひみつの風景）
音読集会（5年生の発表）
クラブ活動
卓球クラブ、かるたクラブ、工作クラブの活動の様子です。
朝学習（音読）
『ためになることわざ』を音読しています。
国語（1年生）
友だちが発表する時に、その人の方に体を向けて話を聞いている様子、早口言葉を音読する様子。1年生の頑張りが伝わってきます。
全校朝会（ありがとうという言葉）
「ありがとう」をたくさん言ってもらえる人。それは、誰よりも「ありがとう」と感謝の気持ちを伝えられる人、という話をしました。自分で言った「ありがとう」という言葉を聞いているのは自分自身なので、その人の周りには自然に、「ありがとう」の言葉が集まってくるのではないかと思います。その後、転入した新しい友達を紹介しました。
金管バンドの活動
４年生が入部して、新しい体制で練習が始まりました。音が出るように練習しています。７月４日の『区民の集い』に向けて練習を重ねています。
社会科の学習の様子
国語（若草学級 どうぶつ園のじゅうい）
物語文を読み、じゅういさんのしごとや工夫について考える時間です。必要な情報を文から読み取ることと、読み取って考えたことを自分の言葉でまとめていくことのそれぞれができていて素晴らしいです。
児童集会（たてわり班 フラフープ輪くぐり）その２
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