朝の時間に応援団の児童が１〜３年生の教室に出向き、運動会の応援練習をしました。各教室から元気な声が響いていました。今週末の運動会に向けて、子供たちの気持ちも高まっています。

日本交通安全普及協会の方々をお招きして、歩行者シュミレーターによる交通安全教室を行いました。青信号の横断歩道を渡っていても、停車中の車の横から自転車が横切るなどの場面を体験し、回数を重ねるごとに、様子を見ている子供たちから、「来るよ、来るよ！」といった声が出るようになりました。

自分が交通ルールを守ること、周りの自転車や車がルールを守らないかもしれないと思って危険を予測しながら歩くことを、学校でも繰り返し指導していきます。

東京葛飾東ライオンズクラブの方々から、薬物の乱用防止に向けて大切なことをお話しいただきました。法律で禁止されている薬物の使用だけでなく、市販薬等を大量に摂取する「オーバードーズ」の危険性についても学びました。

巧妙な誘いから、限りある人生の時間を、薬物の危険によって失うことは、決してあってはいけません。授業を受けた子供たちが、次々と自分の言葉で感想を発表する様子から、薬物使用は決してニュースなどで見る他人事ではないことや、自ら身を守る大切さを強く感じ取ったことが伝わってきました。

本田消防署上平井出張所の消防士の方々が、消防車とともに来てくださいました。子供たちは、消防車を目の前にして感じた印象を大切にしながら、思い思いに描きました。

全体の迫力ある姿を大きく捉えて描く子もいれば、細部をよく観察して丁寧に描く姿もあり、同じものを見ても、目のつけどころは子供によって様々です。

１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生のペア学年の児童が班に分かれて交流する機会を、年間１０回予定しています。今日はその第１回目です。互いに自己紹介した後、ゲームなどをして過ごしました。

異学年での関わりは、思いやりの心や折り合いをつける力をはじめ、児童にとって多くの成長につながる大切な経験となるでしょう。

市川市文化会館に出掛け、劇団四季のミュージカル「はじまりの樹の神話」を鑑賞しました。子供たちは、本物の演劇の世界に引き込まれていました。

４月から最高学年として、意識高く気を張って過ごしてきた６年生にとって、よい時間になったのではないでしょうか。

以下は、今回のミュージカルのプロモーション映像です。

授業の改善や教員の指導力を高めるために、定期的に全教員が参加する研究会を行っています。第１回目は、「主体性」をテーマに、子供たちが「主体性を発揮する」とは、どんな姿を指すのかについて意見交換しました。そして、その姿を目指すための授業の工夫や手だてを思いつくままに書き出して共有しました。

教職員は、子供が学びたい、やってみたいと思うきっかけをつくり、自ら学び続ける、自らアイデアを出して挑戦することを応援していきたいと考えています。

新入生は、２年生からもらったメダルを首にかけ、５年生が準備した花のアーチをくぐって入場しました。

松上小クイズや６年生による歓迎の演技など、大盛り上がりでした。前年度の代表委員の進行も見事でした。

１年生を温かく迎え、ともに楽しい学校生活を創っていこうという気持ちにあふれた雰囲気から、みんなが同じ場に集い、感情を共有する経験の大切さを改めて感じました。