今年度から表現種目を２つの学年合同で行うことになりました。３・４年生はエイサーに挑戦します。「絆・みんなをつなぐ」をテーマに仲間との団結を大切にしています。オープニングは３・４年生全員で円陣を組んで、気合を入れます。大きなかけ声と共にみんなの気持ちが盛り上がり、力強い舞になりました。さらに高みを目指して頑張るこどもたちです。

運動会までいよいよ一週間になりました。今日は初めての全校練習です。開会式の練習を行いをました。応援団長の六年生が選手宣誓を行い、全校みんなの気持ちを高めました。心を合わせ、全校で協力して練習を進めることができました。運動会に向かって張り切っている子供たちです。

４年生は、国語「図書館の達人になろう」の学習で、学習センターで授業を行いました。図書の分類や百科事典の使い方を学びました。また、使いたい本がどこにあるか学習センターのマップを確認し、百科事典を実際に手に取りながら活動をしました。自分で言葉を調べ、わかったカードにまとめました。調べることを楽しみに活動ができました。今後も取り組んでいきたいです。

運動会の表現の練習です。今年度は１・２年生合同で表現の発表をします。一緒にダンスを練習しながら、２年生がお手本となって１年生に見せてくれています。２年生からしっかり学ぼうと１年生も真剣です。交流を大事に「共育ち」を目指します。

<献立>
・回鍋肉丼
・たまごとわかめのスープ
・パイナップル
・牛乳
回鍋肉は、肉に醤油と酒でしっかりと下味をつけることでうまみがギュッと詰まっておいしくなります。柔らかくて甘い春キャベツをふんだんに使用しました。

<献立>
・たけのこご飯
・たまごやき
・野菜のごまあえ
・だいこんのみそ汁
・牛乳
たけのこご飯のたけのこにはしっかり味がしみ込んでいて、箸がよく進む一品でした。たまごやきはオーブンで焼いており、火加減に注意しながらきれいに焼き上げています。ふと気になって白米と味付きご飯のどちらが好きかと子供たちに聞いたところ、想像以上に白米が好きな子が多くて驚きました！

<献立>
・ツナトースト
・チキンビーンズ
・ごまわかめサラダ
・牛乳
豆が苦手な子が多いですが、今回のチキンビーンズのようにトマトなど味の濃いものと一緒に合わせることで食べやすくなります。また、しっかり茹でることでパサパサではなく、ほくほくとした食感になります。

<献立>
・小松菜とたまごのチャーハン
・トックスープ
・さつまいもと小魚の甘辛上げ
・ジョア
トックとは韓国でよく食べられているおもちのことで、もち米で作られている日本のおもちと違って、うるち米で作られているのでさっぱりとしており歯切れがよいのが特徴です。スープに入れて食べるのが一般的だそうです。

<献立>
・ご飯
・鶏肉のから揚げ
・切り干し大根のはりはり漬け
・じゃがいものみそ汁
・牛乳
大人気メニューのから揚げが登場しました。多くのクラスでから揚げ争奪戦のおかわりじゃんけんが繰り広げられており、大いに盛り上がっている様子が見られました。

<献立>
・ご飯
・和風ハンバーグ
・春キャベツのコールスローサラダ
・若竹汁
・清見オレンジ
ハンバーグは調理員さんがひとつひとつ手ごねで作っています。タレが決め手のこのハンバーグは、すりおろした玉ねぎとさっぱりした味付けが特徴になっていて大人気のメニューでした。

<献立>
・ちらしずし
・すまし汁
・小魚のから揚げ
・グレープゼリー

<献立>
・大豆ミート入りスパゲッティ
・ベーコンポテトサラダ
・りんごとみかんのヨーグルト
・牛乳

<献立>
・ごまごはん
・ジャージャン豆腐
・大根とキャベツのじゃこサラダ
・牛乳

<献立>
・ミルクパン
・魚のさざれ焼き
・カルボナーラポテト
・レタスと鶏肉のスープ
・牛乳

<献立>
・ご飯
・いかと大豆のごまがらめ
・野菜の辛子和え
・さつまいものみそ汁
・牛乳

明日の離任式に向けて、代表児童の礼法指導を行いました。お世話になった先生方・職員の方々に感謝の気持ちを込めて、丁寧にお迎えしたいと思います。昨年度、本校の開校を支えてくださった先生方が離任式に来てくださいます。全校みんなで、心を尽くして「ありがとう」を伝えたいと思います。

５年生の家庭科の学習です。お茶を入れておもてなしの心を学びました。美味しいお茶をいれるための最適な温度や茶葉を蒸らす時間など、子供たちは一煎一煎丁寧に入れてくれました。甘味も感じられる風味豊かなお茶の仕上がりにとても感心しました。家族にもぜひふるまいたいと笑顔で語る子供たちでした。

６年生にとって、小学校生活最後の運動会です。開校２年目の今年は新たに学級編成も行ったので、「新しい仲間と結ぶきずな」がテーマになっています。全校のリーダーとなる６年生は、運動会にかける思いを胸に、スローガンづくりに取り組みました。

外国語活動の時間です。友達に好きなものを英語で問いかけます。話型を使って、自由にコミュニケーションを楽しみました。外国語活動は子供たちの関心が高く、大好きな学習活動です。

今週は区学力状況調査を行っています。国語科・算数科の既習事項の定着について調査しています。静かな教室で、集中して調査に臨むことができています。学習・生活に対する意識調査も合わせて行い、終了時まで粘り強くがんばっている子供たちです。