冬の俳句です。一人一句選んで、友達の作品の良さを味わいました。

空き箱に穴を空けて、輪ゴムを弾いて音を鳴らす楽器を作りました。形や色、つくり方を工夫しました。

今日から新しい班編成のもと、新班長、副班長のリードで登校しています。

若草学級の児童は、集団下校について学んだ後、下校しました。

新1年生を考慮して、新しい班での並び順も決めました。この後、集団下校訓練を行います。

校外班で集まり、今年のふりかえりと新しい班づくりをしました。各班の校外委員さんも参加してくださり、児童とともに、安全な活動について考えてくださいました。

最後は２年生です。２年生は今回発表した『おがわのマーチ』が大好きだそうです。擬音語を強調して、めだかになりきって音読しました。

若草学級の高学年です。『あいうえたいそう』をはっきり大きな声で、リズミカルに音読しました。どの学級でもやってみたくなるような、楽しい詩です。

続いて若草学級の低学年です。「たまごの大きさや様子を思い浮かべて聞いてください」と工夫の視点を伝えていました。『ハテナたまご』の詩に、動作を付けて楽しく表現していました。

全学級、火曜日の朝学習では、年間通して音読に取り組んできました。今日は日頃の成果を、全校児童の前で発表する、音読集会でした。この日のため特別に時間を設けて発表のための準備をするのではなく、日頃の成果をそのまま発表しました。1年生です。『「ごろあわせ」で1年生のおわりの会』の音読は、聞いている方も楽しくなりました。声がそろっていて上手でした。

下級生からのメッセージカードです。大切にしてくださいね。

歌を歌ったり、王様じゃんけんをしたり、握手をしたり・・・。短い時間ですが、６年生とのひとときを楽しみました。

６年生には、メッセージカードを贈りました。

６年生の言葉です。「みんなが話を聞いて協力してくれたので、とても助かりました。たてわり班遊びは楽しかったですか。」すると、下級生から「楽しかったです。」との返答がありました。「よかったです。５年生のみなさん、たてわり班のリーダーとしてがんばってください。」

たてわり班で集まり、間もなく卒業する６年生に「ありがとう」を伝える会を行いました。５年生が司会を務め会を進行しました。６年生からも下級生に向けて、感謝と励ましの言葉がありました。

新聞記事の内容を読み取る学習を行っています。

今日は雨のため、室内遊びです。学習センターには、たくさんの子どもたちが集まり、本の貸し出しや、読書、学習センタークイズに取り組んでいました。

この学習を始めて８時間目になります。モチモチの木の役割について、子どもたちは言葉で表現しました。それを踏まえて、「なぜ題名がモチモチの木なのか」について考えています。

調べたことと考えたことを発表する学習です。クラスでアンケート調査を行った結果とそこから考察したことを発表し、友達からアドバイスをもらいます。アドバイスを生かしてさらによい発表にしていきます。

３月３日。今日は、ひな祭りです。