１・２校時に６年１組が家庭科で調理実習を行いました。青菜の油炒めとスクランブルエッグを作りました。グループごとに調理を分担しながら、上手に取り組む様子が見られました。

５校時に５年１組で、区内教員の初任者を対象として、社会科の示範授業が行われました。多くの参観者がいる中、子供たちは意欲的に学習に取り組みました。田で作られた米が、どのようにして私たち消費者のところに届けられるのかについて疑問を出し合い、学習問題を作りました。

「中央防波堤」と「がすてなーに」に行ってきました。

「中央防波堤」では、ガイドの方の話を聞きながら、自分の家から出たごみが処分され埋め立てられる様子を見学しました。埋め立て地はこれ以上広げることができないことを知り、ごみを減らすことの重要性に気付きました。

「がすてなーに」では、展示品の見学やクイズを通して、都市ガスの歴史や暮らしとの関わりについて学びました。

今後、教室では「地球にやさしい暮らし」について考え、さらに学びを深めていきます。

５校時は、２年２組が校内研究授業を行いました。国語で「スイミー」やレオ＝レオ二の作品を基に、自分がお気に入りの一文とその理由について、友達と伝え合いました。

毎週火曜日の朝の時間は「朝読書」の時間です。落ち着いた雰囲気の中、各自が読みたい本をじっくりと読んでいます。５・６年生は、タブレット端末を活用して、電子書籍も読んでいます。読書をとおして、本の世界を楽しむとともに、想像する力、考える力を身に付けてほしいと思います。

３・４校時に１年生が体力テストに取り組みました。握力、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳び、２０ｍシャトルランの各種目を行いました。６年生が１年生に対して、とても優しく接しながら、お手伝いをしてくれました。１年生も初めての体力テスト、よく頑張りました。

　４年生が、下水道局による出前授業「みんなの下水道」を行いました。
各学級で社会科の時間に、生活から出た水は水再生センターで汚れを取り除き川や海へ流れていることを学習しました。
　今回の出前授業では、動画やクイズ、実験を通して、学習を深めることができました。私たちの安全な生活は、多くの人の努力によって守られていることを知り、自分たちもできることをしようという意欲を高めました。
　今回の学習についてお家でも話題にしていただき、環境をよくするためにできることを考える機会になればと思います。

今日は「葛飾教育の日」による学校公開がありました。本日も多くの保護者の方、地域の方にご参観いただき、誠にありがとうございました。また、引き渡し訓練への、ご協力もありがとうございました。

朝の時間に和太鼓クラブの活動があり、５年生が初めて参加しました。最初に６年生がこれまで練習してきた曲を堂々と披露し、その後は今後の活動について確認をしました。和太鼓クラブは、本校の特色ある教育活動の１つです。今後、全校児童の前などで、立派に演奏してくれることを楽しみにしています。

朝の時間に委員会紹介集会があり、今日は飼育委員会と給食委員会が発表を行いました。普段の活動の様子をクイズ形式や動画等で紹介したりするなど、工夫が見られました。今後も様々な委員会の紹介が楽しみです。

４校時に４年２組が道徳の授業を行いました。教材名「いっしょになって、わらっちゃだめだ」を基に、登場人物の心情に触れながら、自分の考えを書いたり発表したりして、表現しました。今日の授業で、相手の立場に立って行動することの大切さについて考えたことを、日常生活でも生かしてほしいと思います。
二上小学校では、全学級で各学期１回以上、道徳を中心に、いじめ防止に向けた授業を行っています。

５校時に、２年２組が音楽で「強さや速さを感じてききましょう」の学習を行いました。３曲の音楽を聴き、音の強さや曲の速さに着目して聴き比べたり、曲のテンポに合わせて教室を歩いたりして、気付いたことをワークシートに書きました。

朝の時間に体育館で体育朝会が行われました。前半は、姿勢や集団行動の基本を身に付けることを目的とし、「気を付け」、「前へならえ」、「回れ右」の仕方などを体育委員会が手本を示しながら、改めて確認しました。後半は、簡単な運動遊びを楽しみました。

６校時に４年３組が体育でハードル走の学習を行いました。小型ハードルを調子よく走り超えるために、意欲的に練習に取り組みました。タブレットを使って互いに練習の様子を撮影して見合い、気付いたことを生かそうとしていました。

２校時に若草学級５年生が、算数で「長いものの長さのはかり方と表し方」について学習しました。巻き尺を使って、友達の両腕を広げた長さや教室の横の長さ、廊下の端から端までの長さ等について、予想を立てながら実際に測りました。協力しながら測る様子が見られました。

今日から水泳の学習が始まりました。２・３校時は１年生が初めての水泳の授業となりました。全体指導、水慣れの後、各グループごとの活動となりました。インストラクターからの丁寧な指導もあり、とても楽しそうに活動する様子が見られました。

５・６校時に６年２組が図工で単元名「紙が奏でるハーモニー」の学習を行いました。カッターで画用紙を切りながら、自分のデザインを表現していきました。個性溢れる作品の完成が楽しみです。

５校時に５年１組が体育でマット運動を行いました。前転や開脚前転の技を、ポイントを確認しながら練習しました。タブレットも活用しながら、友達と教え合いました。

１校時に２年１組が算数で「長さの単位」について学習しました。実際にものさしで２つの直線の長さを測り、たし算をして合計の長さを求めました。自分の考えを文章や図などを使ってノートにまとめ、友達と考えを共有して学び合いました。

２校時に６年２組が国語で「笑うから楽しい」の文書を基に、筆者が事例を挙げて説明をすることの効果について考えました。事例がある場合とない場合について比較して筆者の意図について考え、グループで交流しました。自分の考えを相手にわかりやすく伝えたり、しっかりと相手の話を聞いたりする様子が見られました。