1年生が昔遊びをしていました。学習センターでは、本を読んだり、借りたりしている児童がいました。

今日は雨のため、室内で過ごしています。体育館では、明日の「６年生を送る会」に向けて、代表委員が進行の確認をしていました。代表委員の皆さん、明日はよろしくお願いします。４年生は、出し物の練習に取り組んでいます。

水曜日の朝は、朝読書の時間です。図書ボランティアの方々に読み聞かせをしていただいたり、静かに読書をしたりする時間です。昨今、どの世代においても読書離れの傾向がみられるようです。こすげ小では、日々学習センターを活用し、子どもたちが読書に親しむ機会をつくるようにしています。

ゲームの進め方についてルールを確認し、運動の仕方や工夫について学びました。その後、的をねらってボールをけりました。思いっきり運動する時と、集合して話を聞く時のメリハリがある良い学びの姿勢です。

各学年、若草学級は２月26日の『６年生を送る会』に向けて準備を進めています。若草学級の出し物は、ハンドベルの演奏です。

次年度の校外班活動のリーダーを決める会議を行いました。５年生を中心に活動を引っ張っていきます。班長、副班長を務めた皆さん、1年間ありがとう。そして新しくリーダーになった皆さん、よろしくお願いします。

４人ずつ起震車体験をしました。これから揺れが起きるという予告のもとですが、実際の揺れの怖さを体感することができました。

地震の揺れや煙の怖さを実際に体験するために、今日の避難訓練には、消防署、区役所防災課の方にも参加していただきました。

体調が本調子でない児童が多いことから、本日の音楽朝会は、オンラインで行いました。来週に計画している「６年生を送る会」でみんなで歌う曲『ありがとう』を歌いました。

葛飾郷土と天文の博物館で、プラネタリウムを見学します。あつまりとあいさつを意識していつも通り良い態度で校外学習を行ってきてください。今日は、副校長先生が引率します。

今日は、子どもたちから、次年度新設したいクラブのＰＲがありました。新設希望クラブは、合唱、かるた、電車、新聞、卓球です。今後希望者の数を中心に新設可能か検討し、次年度に向けてクラブ編成を行っていきます。1・2年生は、この時間はいつも通り音読をしました。今日は、インフルエンザ感染拡大を防ぐため、３クラスが閉鎖をしています。体調のすぐれない人はゆっくり休んでください。

持久走記録会での活躍を賞賛しました。自分のペースで粘り強く最後まで走り抜く姿が素晴らしかったです。応援にきてくださった保護者の方々は、ご自身のお子さんはもちろんですが、こすげの子どもたちみんなを応援してくださっていました。それは、みんなの走りが素晴らしかったからだと伝えました。子どもたちの力強さが光る持久走記録会となりました。続いて、区の連合展覧会に出品された児童の表彰を行いました。53名の名前を呼び、代表で３名の児童を壇上にて表彰しました。最後は、週番の先生のお話です。今週の目標は、「石けんでしっかり手洗いをしよう」です。

高学年は力強い走りを、低学年は一生懸命な走りを見せてくれました。自分のペースで最後まで走りぬくというめあてに向け、どの子も頑張りました。保護者の皆様からの温かい声援や拍手は、何よりの力となりました。公園から学校に向かう途中でも、たくさんの拍手をありがとうございました。花道を通る子どもたちは、とても誇らしげな表情をしていました。

後半は低学年です。２年生、1年生、3年生の順に走りました。

５年生からスタートしました。続いて、４年生、６年生です。

本日の葛飾教育の日には、保護者の方、地域の方があいさつ運動に参加してくださいました。この後、小菅東スポーツ公園にて持久走記録会を行います。先発隊の職員が公園に向かいます。

昨日、制作した凧を揚げました。カプセルを使って鬼を作りました。

今日も代表委員があいさつ運動を行っています。あるクラスでは道徳で『自分から進んであいさつする価値』について学びました。あいさつじゃんけんといって、先にあいさつをしたら勝ち、という取組をしています。あいさつすることも楽しくなり、された方も嬉しくなり、効果抜群です。

読んだ感想を基に、何を学習していくのかという計画を立てました。子どもたちは、お話を読んで、お話について知ったら、劇にしたいと考えました。

朝の児童集会の時間を使って、金管バンドミニコンサートを行いました。本校では４年生以上の有志児童が集まり、1年間練習を続けてきました。本日のプログラムは、金管バンドの基礎練習、楽器紹介、校歌です。６年生にとっては、小学校で最後のコンサートになりました。ご苦労様。よくがんばりました。