キャラクターの描き方をタブレットで見ながら、丁寧に描いていました。

作品を見ていると「撮って」と声がかかります。

バウンドをさせ所定の所に入れるゲームをしていました。
結構難しそうです。

スーパーボール作りを行っていました。
途中経過は、スライムのようでした。

外で体を動かしている子は、いいのですが、見守る先生は寒そうです。

1年生の教室に入ると「見て見て」と何人の子から声がかかります。

《献立》
柏パン
チキンカツ
フレンチサラダ
小松菜のスープ
牛乳

　今日の給食は「チキンカツ」です。肉のたんぱく質は、私たちのからだをつくるもとになります。たんぱく質という栄養素は、肉、魚、たまご、牛乳などに含まれていて、筋肉、骨、皮ふ、内臓、かみの毛、つめ、血液などをつくります。
　パンは、炭水化物というからだを動かすエネルギーとなります。炭水化物は、ごはん、めん、いも、さとうなどに含まれる栄養素です。糖質と食物繊維のふたつに分けられます。糖質は、熱を生みだし、からだを動かしたり、脳を働かせるエネルギーになります。食物繊維は、おなかの調子をととのえます。

《献立》
あんかけ焼きそば
オニオンドレッシングのサラダ
くだもの(いちご)
牛乳

　今日の給食は「あんかけ焼きそば」です。焼いて焼き色をつけた焼きそばめんに、肉や魚介類と野菜でつくったあんをかけたものです。今日は、旬の白菜や小松菜をつかってつくりました。「あんかけ焼きそば」は、昭和30年代頃から港のある漁師まち：北海道小樽市で広まったとされています。漁が終った後の冷えたからだを温めるために、焼きそばに熱々のあんをかけて食べたのがはじまりといわれています。

《献立》
ごはん
きりたんぽ汁
具入り卵焼き
ひじきの炒め煮
牛乳

　今日は、秋田県の郷土料理きりたんぽ鍋をアレンジした「きりたんぽ汁」です。「きりたんぽ」は、すりばちでつぶしたごはんを串に細長くまいて表面を焼いたものです。山で仕事をする人々が炊いたごはんを長持ちさせるために焼いて持ち歩いたことがはじまりとされています。きりたんぽ鍋の具には鶏肉、きのこ、ごぼう、せりなどのやまの幸がたっぷりです。きりたんぽに具と汁のうまみがしみておいしくなります。

《献立》
チキンカレーライス
こまつなコールスロー
レモンサイダーゼリー
ジョア(プレーン)

　今日のデザートは「レモンサイダーゼリー」です。レモンは今が旬の東京都八丈島産の「八丈フルーツレモン」をつかっています。まろやかな酸味と果汁たっぷりの実が特徴だそうです。樹上で完熟させるのでレモンの皮の苦みが少なく農薬の心配もないため皮ごと食べられます。サイダーのシュワシュワした食感とレモンの甘酸っぱさを楽しみましょう。定番のコールスローは、葛飾区特産の小松菜をつかっています。

６年生、１年間素敵な演奏をありがとうございました。
５年生はしっかり引き継いでいきましょう。

体育館だと、校庭と音の響きが違うので新鮮でしたね。

６年生の演奏、毎週少しずつ上達していましたね。

６年生の最後の演奏に合わせて退場しました。

今日で６年生の鼓笛の演奏が最後でした。

今日は表彰があり、代表の児童がしっかりと賞状を受け取りました。みんなの前で表彰されるのは緊張するかもしれませんが、とても誇らしいことですね。

今朝は体育館で全校朝会がありました。
校長先生の話をしっかりとした姿勢で聞くことができました。

《献立》
ごはん
さばのみぞれソース
おかか和え　　　　　　　　
さつま芋のおみそ汁
牛乳

　苦手な人が多い食べものには、野菜や魚があります。苦手な理由は見た目、におい、味など人によってちがいます。そこで給食では、少しでもおいしく食べられるように臭みを消したり、彩りや味つけを工夫しています。
　今日の「さばのみぞれソース」も魚の臭みが減って食べやすくなるように調味料に漬け込み、油で揚げています。みぞれソースとは、すりおろした大根に調味料をくわえて煮たソースです。大根と調味料がまざり、半透明になった様子が、みぞれ雪ににていることから名づけられました。

朝からきちんと読書をしています。

《献立》
鶏ときのこのパスタ
カラフルサラダ
チョコレートブラウニー
牛乳

　2月14日は「バレンタインデー」です。そこでチョコレートブラウニーをつくりました。バレンタインデーにチョコレートをおくる文化は、日本特有のものです。世界では、いつもお世話になっている人に感謝を伝える日でもあるそうです。　
　チョコレートやココアの原料であるカカオ豆に含まれているカカオポリフェノールは、からだの酸化を予防したり、ストレスからからだを守ってくれるはたらきもあるそうです。でも、食べすぎは、むし歯や体重増加の心配もあるので気をつけましょう。