校内研究では、中学年が「タグラグビー」を学習しています。ボールをもって腰に巻いているタグをとられないようにトライで得点ゲットを目指します。

低学年の跳び箱遊びの授業では、跳び箱を使って楽しく遊びます。とびのったり、とびおりたり、どんな運動が楽しいかな。

今週末、17日葛飾教育の日で行う、持久走チャレンジ記録会に向けて、体育授業で取り組んでいます。寒い１時間目でしたが、がんばって走っている姿が見られました。

２学期も冬休みも練習してきました。体育館で本番の席書会を迎えました。一文字一文字丁寧に書いていることと思います。

令和７年度３学期の始業式が行われました。各学年の０学期として、次の学年を意識した行動を大事にしていきたいです。

2学期が終了しました。子供たちは朝はとてもうれしそうに登校してきました。下校時には「よいお年を」と声をかけてくれる子供もいました。よい冬休みをお過ごしください。

２学期最後の家庭科の授業は、ご飯とみそ汁の調理実習で終了しました。子供たちに「調理実習あったけど、給食食べられた？」と聞いたところ、「問題ないです！」と元気な声が返ってきました。たくさん食べた一日でした。

現在、３年生は体育の学習で「タグラグビー」を行っています。

ラグビーの要素としっぽとりの要素を織り交ぜたスポーツです。

ラグビーとは違いタックルは禁止です。
ボールを持ったら、「タグ」と呼ばれるしっぽが取られるまでは、空いているスペースを見つけて前に進みます。

学習では、チームで「トライ」目指して、ウォーミングアップをしたり、作戦を立てたりしました。

また、今回の学習では「ノーサイドの精神」も大切に指導してきました。
勝ったチームも負けたチームも、試合が終われば、線を引かず同じ仲間。
相手のチームがあるからこそ、楽しくゲームができるということを、３年生なりに理解して学習に取り組んでいます。

１・２年生の学習では「遊び」ながら進めていきましたが、３年生からは、タグラグビーやサッカーなど、チームスポーツも経験していきます。

子供たちが、将来豊かなスポーツライフを築いていくための土台作りができるよう、これからも体育の授業を大切にしていきたいと思います。

のこぎりを使って木を切って、ツリーハウスを作ります。のこぎりを協力して安全に使うよう指導しています。

体育館で練習が始まっています。だるま筆や大きな半紙など、日頃使っているものとは道具も違います。気持ちを落ち着かせ、集中して書いています。

体育のタグラグビーの授業の様子です。簡単な作戦を話し合って実行しています。果たしてうまくいったでしょうか。

柴又・金町のかるた予選大会の出場をかけて、希望者の柴原予選大会が開催されています。どのチームが出場権を得るか！どのチームも参加、ありがとうございます！

試走がはじまりました。トラックにおいてあるコーンをいくつクリアーできるかチャレンジです。無理なく進めていきましょう。

５年生が、中休みに金町消防署の職員の方をお招きし、煙ハウスの体験を行いました。
煙ハウスを横から見ると地面に近いほうは煙があまり広がっていないことがわかりました。
姿勢を低くして、口をハンカチや手で覆いながら、白い煙でいっぱいの中を進んでいきました。
火事が起きた時に今日学んだことを生かして逃げることができるようにしていきたいです。

５年生は、3,4時間目に学研の方々をお招きして環境学習を行いました。

前半は、クイズを交えながら環境問題や再生可能エネルギーについて学習をしました。
地球温暖化を少しでも防げるように自分たちができる簡単なことを考えました。
ゴミを減らす、電気をこまめに消す、食べ物を残さず食べる！など、少しずつでも取り組めるようなことを考えていました。

後半は、実際にペットボタルを製作しました。ペットボトル、ソーラーパネル、LEDライトを使用して作成するライトです。太陽光を利用して光らせます。
光った瞬間、みんなの歓声が響き渡りました。
今日学んだことを生活に生かしていきたいと思います。
ペットボタルは学校の花壇に設置し、３月に持ち帰ります。

第7ブロックPTA交流卓球大会が、東柴又小学校で開催されました。柴原小学校の先生たちも参加させていただきました。とても盛り上がって楽しい交流大会が行われました。

　１２月５日（金）は学習発表会１日目の児童鑑賞日でした。全校でお互いの発表を見合いました。明日は保護者鑑賞日です。今日の様に、子供たちがこれまでの練習の成果を発揮できるよう励ましていきます。

体育館での練習が続いています。声の大きさや立ち上がるタイミングなど、総仕上げに入っています。楽しみです。

体験型英語学習施設（TGG)に行ってきました！
外国人講師と様々なアクティビティを通して、積極的にコミュニケーションをとる様子が見られました。

生活科の学習で、秋の木の実を使ったおもちゃを作りました。
その後に、お店屋さんを作り、子供たち同士で交流しました。
友達のおもちゃで楽しそうに遊んでいました。
次は学年で交流していく予定です。