１４日（水）、なわとび朝会が行われました。
　今週の金曜日１６日（金）から、なわとび週間が始まります。週間に向けて、なわとびの結び方や持ち方、いろいろな技を体育委員の６年生が紹介してくれました。
　なわとび週間はまだ始まっていませんが、さっそく休み時間になわとびに取り組む児童の姿が見られました。
　たくさんの技を習得できるといいですね。

　６年生は、図工の学習で「ありがとうランドセル」に取り掛かりました。６年間お世話になったランドセルに思いを込めて、ランドセルの絵を描きます。まだまだ描き始めの段階ですが、自分のランドセルをじっくり見て、絵を描く様子が見られました。完成が楽しみです。

　９日(金)、１・２時間目に６年生、３・４時間目に５年生が体育館で席書会を行いました。冬休みの練習の成果を出そうと、どの児童も集中して取り組んでいました。丁寧に一画一画を書き、満足のいく作品に仕上げようとしている姿が印象的でした。
　１月の葛飾教育の日で廊下に掲示しますので、お時間がある方はご来校いただき、子供たちの頑張りを見ていただければと思います。

　８日(木)、今日は３学期の始業式でした。久しぶりに子供たちが戻ってきた学校は、とても明るい雰囲気に包まれていました。６年生にとっては、小学校生活最後の３か月となります。ほかの学年も、次の学年に向けてステップアップする学期にしていきましょう！

　２５日(木)、２学期の終業式が行われました。行事が盛りだくさんだった２学期ですが、子供たちは「早かったなあ。」「楽しかったな！」と様々な思いがあるようでした。
　また３学期、元気に登校できるように体調に気を付けて過ごしましょう。

　２３日(火)、６年生は、社会科見学で国会議事堂と昭和館に行ってきました。
　国会議事堂では、参議院の立場で模擬委員会や模擬本会議を体験しました。本会議では実際に議員の立場になって、法案について押しボタン式投票をしました。その後、国会議事堂の中の参議院議場と御休所を見学し、子供たちはとても感動している様子でした。
　昭和館では、お弁当を食べた後、常設展を見学しました。展示品の一つ一つをじっくりと見て、メモを取りながら学習していました。
　今日の学びを自分の知識とし、また一つ成長してくれたらうれしいなと思います。

　２２日（月）、プール納め式が行われました。
　今年度の最初にたてた目標に向けて努力したことや、水泳の学習を通して学んだことを、各学年の代表児童が発表しました。

　来年度の水泳学習も、怪我なく安全に頑張ります。

　１８日(木)、小松南小学校では、防災フェスタが開催されました。防災フェスタは、６年生の子供たち主催の防災イベントで、下級生や保護者の皆様、地域の方々にも参加していただけます。「災害に強い町づくり」を目指し、どんなことを伝えれば良いか、どんなものが必要か、子供たちは一生懸命考えて今日まで準備を進めてきました。本番では、これまで準備してきた成果を発揮して、一生懸命に運営に携わる姿が見られました。
　フェスタの準備から本番にかけて、区の職員の方々や自治会の方々、消防団の方々や消防署の方々など、たくさんの皆様にご協力いただき、ありがとうございました。

　２年生は体育の授業でマット運動に挑戦しています。
　坂になっていたり、高さが違ったり、様々なコースを使ってマット遊びをしています。

　「ここは段ボールの置き方を変えよう。」「次は動物歩きで進んでみよう！」など、子どもたち同士で相談しながら取り組む姿が見られました。
　これからも、色々な動きに挑戦していけるといいですね。

　１２月の葛飾教育の日は、新小岩公園で持久走会を行いました。
　持久走週間に入り、子どもたちは毎日の休み時間や体育の授業の中で練習に取り組んできました。今日は、その練習の成果を存分に発揮することができました。
　去年の自分よりも良い走りができたと、走り終わった子どもたちは満足そうな表情でした。

　２学期の終わりが近づき、各クラスで書きぞめの練習が始まっています。１・２年生は硬筆、３〜６年生は毛筆です。集中して、静かに取り組んでいる姿が見られました。

　１０日（水）５時間目に１年生は生活科「もうすぐ２年生」の学習をしました。
　秋のおもちゃランドに招待した保育園児や保育園の先生からのお礼の手紙の内容やビデオレターを聞いて、子どもたちは新しい１年生が安心して学校に来れるように手伝いたいと考えていました。
　授業の中で、自分たちが入学する前の時のことを思い出し、勉強のことや友達のことなど、気になることがたくさんあったから、新しい１年生に教えてあげたいと話し合っていました。

　９日(火)、笑顔と学びのプロジェクトの一環として、デフバスケの選手の方々に来校いただき「デフリンピック」や手話について学びました。パスやシュート、サインを読む練習や、選手の方々との試合などの実践を通して、子供たちはとても意欲的に楽しく学んでいる様子でした。

　８日(月)、朝の時間に代表委員会による「ユニセフ集会」がありました。世界には困っている人がたくさんいること、例えば１００円があったらどんなことができるのか、などについて、代表委員の児童が発表しました。
　明日からの二日間、朝の時間に代表委員の児童が校門で募金を呼びかけます。ご協力いただけたら嬉しいです。

　２年生は図工の授業で「えのぐひっぱレインボー」に取り組みました。
　今までは筆を使って塗り広げていた絵の具を、厚紙を使って伸ばし、カラフルな線を引きました。

　色の組み合わせや量を調整したり、線の引き方を考えたりしながら、虹のようにきれいな線を画用紙に描きました。
　絵の具がしっかりと乾いたら、クレヨンで絵を描きたしていく予定です。
　作品の完成が楽しみですね。

　４日(木)、朝の時間に、集会委員会による「お正月集会」がありました。集会委員が考えたクイズを通して、お正月について学びを深めることができました。全校児童が、クイズを楽しんでいる様子が見られました。

今週から持久走週間が始まりました。自分のペースを守りながら一生懸命走っている姿が見られました。どの学年の児童も、寒さに負けず、１３日の持久走会に向けて頑張って取り組んでいます！

　２日(火)、６年生にとって小学校生活最後となる、ティップネスでの水泳の学習がありました。これまでお世話になった方々に感謝の気持ちをしっかりと伝えられるように、きちんと挨拶をすることを意識して向かいました。
　今日はグループ別に練習したあと、検定を行いました。これまでの練習の成果を発揮できるように、それぞれが一生懸命頑張っている姿が見られました。
　最後の水泳学習も、楽しく事故なく終えることができました。中学で水泳の学習があったときには、小学校で学んだことをぜひ生かしてほしいです。

　１日(月)、朝の時間に体育朝会がありました。今日から始まった持久走週間についてのお話がありました。ほかの人と比べるのではなく、自分のペースを保って、走り続けることをめあてに指導していきたいと思います。

各学級で人権標語を考える取り組みを行いました。日頃の言葉遣いや行動を振り返り、人権について考えを深めるための活動です。人権を尊重するためにはどうすればよいか、一人一人が考えて標語を作りました。それぞれの教室の廊下等、また各クラスの代表の作品は正門近くの玄関に掲示しています。思いやりをもって周りの人に接することを続けていってほしいです。