群がっています。

「なんか、泣けてくる〜〜」という女の子も。

いい学校だねぇ。

中央玄関に、何か掲示してあります。

なんと！！
１年生が書いた、明日から日光移動教室に行く６年生へのメッセージです！！！

おっ！！
下校する６年生が、メッセージに気づきました(⌒∇⌒)

本番まであと一か月、順調に進んでいるようです。

体育館での学年合同練習。
まずは、パートごとに分かれての練習です。

今日も、朝から、みんな笑顔になりました。

集会委員のみんな、いつもありがとう(⌒∇⌒)

ちなみに…
ランドセルの中には、国語辞典が７冊も入っています！
７キロぐらい

今日は、集会委員企画の、
「一番重たいランドセルを背負ってるのは、誰でしょう！？クイズ」
です。（長い）

授業の後は、研究協議会。
授業について、先生たちの協議や、指導してくださる大学の先生の講評がありました。

このように、本校の先生たちはもちろん、他校の先生たちも、日々学んでいるのです。

先生たち！
おつかれさんでした＆ありがとう＼(^o^)

そして、自慢の子供たちは、いつものように、生き生きと学習しています。

うちの子たちのいいところを、たくさんの先生たちに見てもらえました。

授業者は、年度初めに、それぞれの分科会で決定します。

決定の仕方は、分科会によって多少の違いはありますが、ほとんどが「立候補」で決まるのです。
本校の二人の先生たち、いいですね。

今日の午後は、先生たちの研修会。
といっても、校内だけではなく、葛飾区立小学校の合同研修会です。

区内小学校の先生たちは、「葛飾区立小学校教育研究会」に所属して、授業研究に励んでいます。
研究会は、１９の分科会の分かれています。
「国語」「算数」「社会」等の各教科、教科外では、「特別活動」「情報教育」「保健」「給食」など、各自が学びたい教科等の分科会に所属して、研究・研修をしています。

年に３回、「合同研究日」を設けて、各分科会で「研究授業」を行います。全校の先生たちが、一斉に研究授業に参加するのです。

今日は、１９の分科会の内、「英語」と「図工」の二つの分科会が、本校で研究授業を行いました。
授業をするのは、５年１組のＮＲ先生と子供たち、図工のＮＳ先生と３年２組の子供たちです。

６年１組は、残念ながら、読み聞かせが終了していました。

ので、朝の会の様子。
日直の子が、今日の「自分のめあて」を発表していました。
いい取組ですね。

先日の、「おはなし給食」の投票といい、今日の読み聞かせといい、今年の図書委員会は、活動が盛んですね。

今週から、運動委員会の「遊ビンゴ」も始まりました。

子供たちの積極的な姿、すばらしい！！
それを導く、先生たちもすばらしい！！

図書委員が読み聞かせを行うクラスは、先週と学年は同じで、１・２組を入れ替えたそうです。

先週に続いて、今朝も、図書委員みんなが各クラスで「読み聞かせ」を行いました。

自動車工場も、ニュースパークも、とても貴重な経験をすることができました。
関係のみなさま、大変、お世話になりました　<(_ _)>

追浜工場をあとにし、次は、「ニュースパーク（日本新聞博物館）」です。
「ニュースパーク」は、日刊新聞発祥の地の横浜にある、「日本新聞協会」が運営する情報と新聞の博物館です。

子供たちはここで、「新聞記事づくり」の体験をしました。
事前に学校で書いた記事の下書きを、パソコンんで入力していきます。

出来上がった記事は、「元新聞記者の方」が、プロの目で講評をしてくださいました。

こちらは、なんと！！
日産「ＧＴ-Ｒ」ではないか〜 (；ﾟДﾟ)
しかも、ボンネットを開けているぞ！

子供たち、その価値を知ってか知らずか、一生懸命のぞき込んでいます。
私が、「日本のスポーツカーの頂点なんだぞ！」と言うと、
「エ〜〜！！」と、一応ビックリ。
（ほんとに分かってんのかなぁ…。）

生産終了の事情は、様々に憶測が飛んでいますが、とにかく、残念ですね。

あ。
顔の写真、撮り損ねた…。

昼食の後は、展示ルームを見学。
本物の自動車に乗ることもできました。

朝早〜〜〜くからのお弁当作り、ありがとうございました<(_ _)>

カラフルなお弁当が並びます。