９月20日の葛飾教育の日に、声楽家マリア・セレンさんがこすげ小学校のためにお話をしてくださいました。素晴らしい歌声と数々の言葉に、子どもたちは惹きつけられました。あっという間の45分間でした。素敵な出会いを掲示物にしましたのでご覧ください。中央玄関に飾ってあります。

10月14日には、生活科見学で葛西臨海水族園に行きます。水族園内を見学する時は、1学期に組んだ『学校たんけん』グループで行動します。リーダーは２年生です。今日のグループ学習に先立ち、２年生は準備を進めてきました。今日は、当日の流れを２年生が１年生に説明し見通しをもってもらったり、見てみたい生き物について１年生の希望を聞いたりしました。今日の活動で手がかりとなるのは、昨年度の経験としおりの裏面にある園内の地図です。仲良く行動し、交流を深めていきましょう。２年生、よろしくお願いします。

計算演習を行い、正確に答えられるように取り組んでいます。

本日の避難訓練の想定は、地震が起きて約1分間揺れたのち、職員室から火災が発生するというものでした。まず、南門付近に避難。その時点で火の勢いが強いために、二次避難場所である綾瀬中学校に避難しました。災害はいつどこで起きるか分かりません。訓練を通して身を守る方法について学び、様々なケースを想定して身を守る行動について考えることが大切です。綾瀬中学校の皆様、訓練にご協力いただきありがとうございました。

本日の給食は、秋が旬の食材として、きのこ、くりがたくさん入っています。秋を味わい、感謝をしていただきましょう。

10月はコスモス読書月間です。読書月間にはいくつかのイベントを行っています。図書委員の読み聞かせとクイズ、先生の読み聞かせ会、読書の木におすすめの本をかざろう、などの取組です。好きな本に出会えるとよいですね。

次回の打ち合わせは、14日です。こすげ小学校のために、高学年として活躍してくれることを楽しみにしています。５・６年生よろしくお願いしますね。

実際に校庭に出て、当日の係の動きを確認をしていきます。

月曜日には、代表委員から今年の運動会のスローガンの発表がありました。スローガンは、「みんなで協力し　応援飛び交う　迫力満点な運動会」です。

10月18日の運動会に向けて、第一回目の係打ち合わせを行いました。５・６年生の児童が８つの係に分かれて運動会を支えていきます。

今朝はタイピングの練習をしています。

葛飾区立学校支援団体・個人に対する感謝状が、綾瀬中学校区域　子ども見守り隊の皆様に贈呈されることになりました。おめでとうございます。どうか今後ともよろしくお願いします。

本校の通学路には、交通量の多いところや高速道路の抜け道になっている箇所があります。学校では交通誘導員を配置し、児童の安全を見守っています。しかし交通誘導員が立っていないところでも交通量の多いところがあります。そういった箇所に立ち、子どもたちを学校へ送り出してくださっている地域の方々がいらっしゃいます。また、登校班の集合場所で子どもたちを見守ってくださっている保護者の方々もいらっしゃいます。いつもありがとうございます。

声に出して読む、音読もずいぶん力がついてきました。

秋晴れのもと、６年生は連合陸上大会に参加してきました。陸上競技場にて記録をとるという貴重な経験をしました。思うような結果が出た子もいれば、悔しい思いをした子もいます。悔しい思いはぜひ次に生かしてくださいね。１０月の運動会にはその思いを形にできるようにがんばっていきましょう。こすげの６年生として立派な参加態度でした。

間もなく10月に入ります。今日は、こすげ小学校ならではの秋の活動について話しました。
10月18日運動会、11月末の音楽会、コスモス読書月間などに向け、目標をもって取り組もうと伝えました。また、明日の葛飾区連合陸上大会に出場する６年生と、
10月4日土曜日の南綾瀬地区センターでのお祭りに出演する金管バンドの部員に、みんなで激励の拍手を送りました。
　続いて、表彰をしました。地域のサッカーチームで活躍した2年生に賞状を渡しました。最後に9月27日に、葛飾区少年の主張大会予選に出場し、堂々と自分の考えを主張した６年生にも大きな拍手を送りました。

社会科の学習、ゴミの処理とゆくえについて、実際に施設を見学しました。特に中央防波堤は、東京都の許可を得ないと入れない施設です。見学で学んだことをこれからの学習に生かし、環境問題についても考える機会にしていければと思います。

工場見学に行きました。工場の方のお話を子どもたちは興味深く聞き、学ぶことができました。

金管バンドが校庭で演奏をしています。今日は、10月の運動会の閉会式をイメージしての動きの確認も兼ねています。きりっとしていてとてもかっこいい！です。

保護者の皆様、地域の皆様にも多数ご参会いただきました。