算数(2年生 かけ算)

「4のだんの九九をつくろう」の学習です。
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音楽会に向けて(図工 若草学級)

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音楽会の飾りを作っています。『スパイラルローズ』です。画用紙を折って、切って、重ねて貼っていくと、ローズが出来上がります。
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音楽会に向けて(4年生)

4年生は学校の代表として、13日に葛飾区連合音楽会に出演します。曲目は合唱「青空に深呼吸」合奏「エルクンバン・チェロ」です。合奏は特に、指揮を意識しないとパートの演奏がずれてしまうため、集中して取り組んでいます。
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全校朝会 表彰

校長から子どもたちに『いじめについて』の話をしました。いじめは、『いじめの矢』となり人の心を傷つけてしまうので、一人一人が自分の行動を振り返るよう伝えました。そしていじめからみんなの大切な心を守るために、いじめをしない!させない!ゆるさない!という意識をもつことの大切さについて話しました。子どもたちが今日の話を、折に触れ思い出せるように、職員室前に掲示しました。続いて、表彰を行いました。『葛飾花と緑のはがきコンクール』に入賞した1年生、南綾瀬地区ロードレース大会で入賞した子どもたちを紹介し、みんなで拍手を送りました。最後に転入生(3年生)を紹介しました。
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音楽会に向けて(3年生)

3階の廊下を歩いていると、音楽室から素敵な歌声が聞こえてきました。3年生が『チャレンジ』を歌っていました。続いて、合奏の練習です。指揮の合図で合わせることを意識して取り組んでいます。

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コスモス読書月間を終えて(図書委員の活躍)

10月は読書月間でした。図書委員の5・6年生は、進んで読み聞かせにチャレンジしました。ミニ図書コーナーに集まった低学年の子どもたちに読み聞かせをしましたが、とても上手でした。子どもたちの素敵な交流となりました。
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若草学級(算数 小数を数直線であらわす方法を考えよう)

数直線では、一番小さい目盛りの大きさが分かれば、数を読んだり書いたりすることができます。整数で学んだ時と考え方は同じであることが分かりました。
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音楽会に向けて(5年生)

音楽室で、合唱、リコーダー奏、合奏を通して練習していました。気持ちを揃えての演奏には迫力がありました。
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言葉の花束

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本校では、行事の後『言葉の花束』という振り返りの学習を行っています。相手の良さに気付くこと、良さを言葉にすること、相手が嬉しくなるようなメッセージにすることという3点に配慮して、他学年の児童と言葉の贈り物交換をします。時期を同じくして、若草学級でも『若草郵便局』を開局しました。今年もたくさんの手紙の交流がありました。相手の気持ちを考えて、もらった相手が嬉しくなるような手紙がたくさんありました。若草郵便局は明日までです。回収、配達をしてくれた若草学級1組のみなさん、ご苦労様でした。ありがとう。
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若草学級(国語 わにのおじいさんのたからもの)

本校では、校内研究のテーマを「自分の考えをもち、学び合いを通して『言葉』を広げる児童の育成」として、国語科を通して授業研究を行っています。今日は特別支援学級、若草学級での研究授業でした。挿絵や劇化を通して物語の大体をとらえ、登場人物の気持ちを想像しました。まずは一人で、次にグループで話し合いを深め、全体に向けて発表をしました。
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社会科見学(5年生)その3

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10年後(2035年)の未来を想像し、技術の進歩について考える学習となりました。
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社会科見学(5年生)その2

未来の自動車や乗り物の工夫を見つけたり、エネルギーや環境を考えた新しい技術を感じたりすることができました。
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社会科見学(5年生)

11月4日、ジャパンモビリティーショー2025を訪れました。社会科『日本の工業生産 』の中でも、未来をつくりだす工業生産について体感することができました。

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生活科(あさがお リースづくりに向けて)1年生

入学してから、1年生が育ててきたあさがおが、たくさんの花を咲かせました。花が枯れた後には、実が膨らみ、種が取れました。子どもたちは、一粒一粒大事そうに種を集めて保管しています。さて、次の活動では、あさがおのつるを使ってリースを作ります。1年生は友達と声を掛け合って、その準備を進めていました。
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家庭科(5年生 調理実習の事前準備)

「青菜のおひたし」と「麦茶つくり」の手順を確認し、グループで役割分担をしました。
強火、根元などのキーワードを確認しながら学習しました。鍋の水を沸騰させてから具材を入れるところが、ジャガイモをゆでた時との違いです。
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外国語活動(3年生)

名前の頭文字カードを作って、友達と自己紹介をし合いました。あいさつをして名刺を交換する活動に楽しく取り組んでいました。
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陸上教室(5年生)

今日は2回目の陸上教室です。基本の走る動きを行う前には、まず両手を組み、頭の上に伸ばします。これは、姿勢を整えるために行います。座っている状態でも背中の筋肉を意識することは姿勢の保持に大切であることを教えていただきました。続いて、ハードルと走り幅跳びを行いました。リズムよくハードリングするコツや、走り幅跳びでは、スピードに乗って踏み切る時に上体を起こすために、手を挙げて、先生とタッチをする活動も試していました。
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中休みの様子

少し肌寒い陽気になってきましたが、外遊びをするにはちょうど良い感じです。
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音楽会に向けて(2年生)

2年生が音楽室で学年練習をしています。集中して取り組んでいて、音楽に一体感が生まれていました。

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図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせ その2

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5年生です。高学年になると厚い本に挑戦する子も多くなりますが、今日は絵本の良さを紹介してくださいました。心がほっこりなごみます。
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