10月17日 笑顔と学びの体験活動プロジェクト

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3・4校時に、東京都教育委員会「笑顔と学びのプ体験活動ロジェクト」による、「アフリカンエキスプレス」の演奏が行われました。全校児童で、アフリカの音楽やダンスを楽しみました。最後は演奏に合わせて踊りました。子供たちのたくさんの笑顔が見られました。

10月16日 社会科見学(3年) 2

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東京理科大学内にある「葛飾区科学教育センター未来わくわく館」では、「ふわふわ飛行機」の工作をしたり、様々な科学に関する体験活動をしたりして、理科に対する関心を高めました。その後、お弁当を食べ、「北星鉛筆工場」では、鉛筆を作る工程を見学しました。日頃から使っている鉛筆がどのように作られているのかを学んだだけでなく、工場の方々の鉛筆づくりに対する思いや工夫についても教えていただきました。


10月16日 社会科見学(3年) 1

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3年生が社会科見学で、区内の様々な施設等を見学しました。「寅さん記念館」では、明治時代に金町と柴又をつないでいた帝釈人車鉄道の模型を見て、昔の交通事情について学びました。柴又帝釈天の参道では、昔ながらのお店の雰囲気を感じるとともに、おいしそうな草だんごに心惹かれていました。柴又帝釈天では、映画「男はつらいよ」の主人公である「寅さん」の産湯に使われた御神水や、様々な建築物から400年もの歴史を感じました。


10月15日 心にぐっときた一文とその理由を考えよう

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5校時に4年2組で研究授業が行われました。国語「ごんぎつね」の文章の中で、心にぐっときた一文とその理由を考えました。友達と考えを交流していく中で、理由を明確に表現していきました。とても意欲的に、「交流する」「考えを書く」活動に取り組む姿が見られました。

10月14日 文章に説得力をもたせるには

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6校時に5年2組が国語で「文章に説得力をもたせるには」の学習を行いました。教科書の本文から「主張」や「根拠」について見出し、なぜそれらが必要なのか考え、話し合いました。そして今後の学習の見通しをもちました。

10月10日 学習問題をつくり、学習計画の見通しを立てよう

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6校時に5年1組で社会「日本の工業生産と貿易・運輸」の学習を行いました。今日は単元の導入で、学習問題をつくり、学習計画を立てる活動を行いました。どのようなことを調べていけばよいのか、各自が考え、今後の学習の見通しをもちました。他校の教員が参観したり、東京都教育委員会による授業の撮影があったりする中、子供たちは意欲的に学習に取り組みました。

10月9日 のこりはいくらかな

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5校時に若草学級3・4年生が算数「のこりはいくらかな」の学習を行いました。はじめに硬貨の教材を使って、商品の値段を表す学習を行った後、買い物をしておつりがいくらになるのか、図や筆算を使って考えました。

10月8日 リズムに乗って歌おう

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1校時に3年3組が音楽で「リズムに乗って歌おう」の学習に取り組みました。歌の映像を見て関心を高めながら、皆、元気に歌う姿が見られました。後半は、階名唱をした後、各自、鍵盤ハーモニカで曲の練習をしました。音楽会に向けて頑張って取り組んでいます。

10月7日 大きさの関係を図から調べよう

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1校時に4年生が算数で、□を使って基準量を求める学習を行いました。図を使いながら、式を立てて考えました。

10月6日 おすすめの本を紹介しよう

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1校時に6年1組が、図書で自分のおすすめの本を紹介し合いました。グループごとに、自分が選んだ本をわかりやすく伝えました。今月の読書月間では、様々な本の読書に取り組み、心を豊かにできるといいなと思います。

10月3日 安全指導

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今日は月1回の安全指導日でした。今月は地震災害時の安全について、各学級で映像資料等も活用しながら指導を行いました。子供たちも真剣に話を聞いていました。

10月2日 委員会紹介集会

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朝の時間に図書委員会による委員会紹介集会が行われました。委員会の仕事内容や図書室の使い方等について、皆に説明しました。本日から約1か月間、読書月間となります。様々な種類の本に挑戦し、読書を楽しんでほしいと思います。
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