6/10 4〜6年 体力テスト
高学年が体力テストに取り組みました。
昨年度よりも成長した自分に喜んでいる様子でした。 「金町ギネス」更新者が現れるかもしれません。 
6/9 ふれあい月間
6月は「ふれあい月間」です。
みんなが楽しい学校生活を送るために、大切なこと(ぜったいにいじめをしない、すぐにそうだんする)について生活指導主幹の先生からお話がありました。 みんなで力を合わせて楽しい学校を創っていきます。 
6/6 3年 自転車交通安全教室
自転車に安全に乗れるように、交通安全について学習しました。
様々な状況を想定したコースを、自転車で通行することを通して、乗り方やマナーを身に付けていきました。 ご指導いただきた亀有警察署の皆様、お手伝いいただいた地域・保護者の皆様ありがとうございました。 
6月10日(火) 給食
焼きカレーパン ツナ入りグリーンサラダ 米粉のコーンチャウダー 牛乳 パン粉を上につけて焼いた「焼きカレーパン」は手作りの味です。 無塩コッペパンの横に切れ目を入れ、特製のカレーミートを挟み、上にきつね色に焼き上げたパン粉をつけてオーブンで焼き上げます。 手間のかかったメニューです。 パン粉をきつね色になるまでこんがりと焼き上げることで、サクッとした食感を味わうことができます。 「今日の給食美味しかった♪」 掃除の時間にすれ違った1年生が満面の笑みで伝えてくれました。 言葉のとおり１年生もほとんど残さずよく食べていました。 （ちょっぴりスパイシーなカレーでしたが、牛乳との相性抜群！） 6月9日(月) 給食
五目中華おこわ ししゃものごま焼き 豆乳入りみそ汁 スティックパイン 牛乳 1年生にとって今日が初めての「ししゃも」を使った給食でした。 給食時間に教室で今日の魚は「ししゃも」ということ、骨はあるけれど、しっかり噛めば骨は柔らかいから食べられることを話しました。 その結果、1年生が思いのほかよく食べていたことを嬉しく思いました。 ししゃもはクセがなく食べやすい小魚です。毎月のように様々な調理法で提供しています。自分の好きな味が見つかるといいですね。そして残さずに食べてほしいと思います。 6月6日(金) 給食
ハヤシライス ツナサラダ バナナ 牛乳 給食のハヤシライスは市販のデミグラスソースを使わず、あめ色に炒めたたまねぎと、ブラウンルーでうまみを出しています。 今日も調理員さんが釜の前で丁寧に炒めてあめ色たまねぎとブラウンルーを作ってくれました。そのおかげでとてもおいしいハヤシライスが完成しました。 手間のかかったハヤシライスのおいしさは子供たちにも届いたようです。どのクラスもほとんど残すことなくきれいに食べていました。 6/5 1年 タブレット学習
タブレット端末を使うときのルールや操作方法を学習しました。
今日貸し出しされたタブレット端末は学校や家などで学習のために使う道具です。ルールを守って6年間大切に正しく使います。 
6月5日(木) 給食
〜お豆を食べよう給食〜 ビーンズチリドッグ あおのりフライドポテト ミネストローネ 牛乳 今日は「ビーンズチリドッグ」には大豆が、「ミネストローネ」にはレンズ豆が入った、「お豆を食べよう」給食でした。 大豆を使って作るチリソースの味の決め手は香味野菜とたまねぎをしっかり炒めて旨味を出すことです。味に深みが出て、大豆のみじん切りを加えただけでもおいしいチリソースに仕上がります。 チリソースの上にはウインナー（3年生以上はフランクフルト）をのせて食べやすく仕上げました。 ミネストローネは生の完熟トマトを使って調理しました。トマトのうまみに、そのほかの野菜のおいしさも溶け合い、味わい深いミネストローネが完成しました。 子供たちにもそのおいしさは伝わったようです。よく食べていました。 6月4日(水) 給食
〜かみかみ給食〜 麦ごはん いかと大豆のチリソース ひじき入りナムル ワンタンスープ 牛乳 今日６月４日は「虫歯予防デー」です。給食では噛むことを意識したメニュー「かみかみ給食」を実施しました。 ごはんに使った「もち麦」や、主菜の「いかと大豆のチリソース」の「いか」も「大豆」もよく噛まないと飲み込めない食材です。 ナムルに使った「大豆もやし」も一般的な緑豆もやしとは異なり、噛まないと飲み込めません。 １口３０回を目安にかむことで、満腹感が得られ、食べすぎを防いでくれます。 この機会に「嚙む」ことを意識して食事をしませんか。 6/4 3年 図書
6月は金町小学校の読書月間です。全校で「読書ビンゴ」に取り組んでいます。
この活動を通して、本を読む楽しさを知り、いろいろな本に親しんでほしいです。 
6/4 4年 歯みがき学習
今日から「歯と口の健康週間」が始まりました。
金町小学校では4年生が歯みがきの学習をしました。歯ブラシやデンタルフロスの使い方はもちろん、今の自分の積み重ねが、未来の自分をつくることも改めて学びました。 
6月3日(火) 給食
にしんのひつまぶし風 まごわやさしい汁 バレンシアオレンジ 牛乳 ２枚目の写真はにしんのひつまぶし風を調理している様子です。 給食では初登場のこのメニューは『にしん』を使っているところがポイントです。 給食で『にしん』を使用するにあたり試作をし、子供たちにとって独特のにおいと小骨が気になるのではと感じました。そこでにしんを１センチ幅に短冊にし、衣をつけて揚げ、甘じょっぱいたれと絡めて提供しました。 給食時間に子供たちから「にしんがおいしい！！」とうれしい声をたくさん耳にしました。（小骨も独特の香りも気になりませんでした。） 先月の運動会で５年生が披露した「ソーラン節」はにしん漁の時に漁師さんが唄った北海道の民謡です。『にしん』と『ソーラン節」の関係を子供たちが覚えてくれたら嬉しいです。 6/3 2年 音楽
「Believe」を一緒に歌いました。
♪もしも誰かが君のそばで 泣き出しそうになった時は だまってうでをとりながら 一緒に歩いてくれるよね♪ 声がそろっていて素敵ですと先生からお褒めの言葉をいただきました。 
6/2 2年 図工
「雨の日ものがたり」
雨の日から想像を広げて思いついたことを、クレヨンと絵の具を使って表現しました。 
6月2日(月) 給食
〜世界の料理 『スペイン』〜 パエリア スパニッシュオムレツ フルーツポンチ 牛乳 今日はスペインの料理の紹介です。 「パエリア」はスペインバレンシア地方発祥の炊き込みご飯の一種です。 本場ではサフランで黄色い色をつけますが、今日はサフランのかわりにカレー粉で色付けしました。カレーの風味は食欲を増進させてくれます。シーフードがたっぷり入ったパエリアを子供たちは美味しそうに食べていました。 スパニッシュオムレツはじゃがいもの入った具沢山のオムレツです。ケチャップとソースを使って作った特製ソースをかけていただきます。 具だくさんの和風のたまごやきは苦手な傾向がみられた１年生も、ケチャップ風味のソースのかかったオムレツはよく食べていました。 5月30日(金) 給食
〜旬を食べよう 『あじ』〜 わかめごはん あじの南蛮漬け 青のりこふきいも 豆乳入りみそ汁 牛乳 ５月最後の給食は初夏を感じるメニューです。 「あじ」を南蛮漬けにしました。 あじに米粉とでんぷんを合わせた粉をまぶしてカラッと揚げ、南蛮たれにくぐらせて紙のケースに盛りつけました。 南蛮たれにはたまねぎとピーマンを入れ、あじの上にトッピングしました。見た目にも鮮やかな「あじの南蛮漬け」の完成です。（２枚目の写真が調理している様子です。） 昨年度の５月に出した「あじの南蛮漬け」の残菜量と比べ今年は半分に減っていました。 子供たちがさまざまな味に慣れ、食べてみようという気持ちが強くなっていることを感じました。 5/29 1年 音楽
「おやゆびさんと」
鍵盤ハーモニカの学習をしました。 正しい姿勢で吹くとよい音がでます。 みんなの音が揃うとさらに素敵な音楽になりました。 
5月29日(木) 給食
煮込みカレーうどん チーズいももち オニオンドレッシングサラダ 牛乳 ２枚目の写真は『チーズいももち』を調理している様子です。 大き目にカットしたじゃがいもを柔らかくなるまでじっくり蒸し、マッシュして調味料とチーズを混ぜ合わせて小判型に成形します。 それをきつね色になるまでこんがり揚げます。 チーズいももちの優しい味がスパイシーなカレーうどんに合ったようで、どの料理も子供たちはきれいに食べていました。 5/28 読み聞かせ
保護者の方々が朝の読み聞かせをしてくれました。
どの学年の子供たちも保護者の方が読んでくれることをとても楽しみにしています。みんな集中して聞いていました。 ご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。 
5月28日(水) 給食
高野豆腐のそぼろ丼 和風チキンサラダ いもだんご汁 牛乳 ごはんにかかっている料理が高野豆腐で作ったそぼろです。 鶏ひき肉以外の材料をすべてみじん切りにして調理します。 戻した高野豆腐もみじん切りにします。細かくすることで、高野豆腐のぽそぽそっとした食感がなくなり、そぼろを口にしたときにうまみが口の中に広がります。 大きな釜で丁寧に炒り煮にした「そぼろ」。見た目は地味ですが味は良く、ごはんにも合い、美味しく仕上がりました。 |
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