６月５日（木）の午前中に、１・２年生が東立石緑地公園へ遠足に行きました。
１・２年生一緒のチームになって遊びました。オリエンテーリングでは、先生の出したお題をクリアできるように、グループで協力することができました。また広場では、２年生が考えた遊びをみんなで楽しく遊ぶことができました。
遠足を通して、ほかの学年やクラスとの交流が深まりました。

６月４日（水）の２・３校時に、豊かな学びを応援するプロジェクトとして、副島賢和先生の講演会を行いました。
副島先生は、院内学級（病院の中にある学校）の先生で、現在は昭和医科大学で教授をなさっております。

講演会では「自分も相手も大切にするにはどうしたらいいか？」をテーマに、院内学級で出会った子供たちが考えた詩を基に、お話していただきました。「自分も相手も大切にするには、どんな思いをもってもいいんだよ。」「けっして、みんなは独りではないんだよ。」というメッセージが印象的でした。

最後に、「そうだったらいい」の言葉を基にして、詩を考えました。

５月29日（木）、プール開き朝会を行いました。
梅田小学校は、６月９日（月）から水泳指導が始まります。皆が安全に水泳学習に取り組めるよう、プールサイドの過ごし方や、入水時の笛の合図などを体育委員のお手本を見て、確認しました。

家庭科の学習でお湯を沸かしてお茶を飲みました。初めての家庭科室での実習に緊張しながらも、落ち着いて楽しく活動することができました。普段は緑茶が苦手な子も自分で入れたお茶は美味しく感じたようで、飲み干すことができていました。皆が笑顔で穏やかな時間を過ごすことができました。

５月16日（金）、３・４年生が水元公園へ遠足に行きました。
水元公園では、たてわり班でオリエンテーリングをしたり、お弁当を食べたりしました。
午後は、中央広場でクラス遊びをしました。
遠足を通して、他の学年との交流や、クラスでの親睦を深めることができました。

　あいにくの雨でしたが、本校体育館やミーティングルーム、理科室で「AED体験」「担架搬送訓練」「応急手当」を行いました。保護者・地域の方は「備蓄倉庫」の見学をしました。日々の備えが大切だとわかる一日なりました。

５月９日（金）の１～２校時に、４年生は社会科の学習で「水道キャラバン」の授業を行いました。水道水がどのようなルートをたどって自分たちの手元まで届くのか、映像や実験を通して学びました。水道水が多くの人の働きによって届いていることが分かりました。
この体験を通して、貴重な水資源を大切に使っていきたいと多くの子が振り返っていました。

５月１日（木）に、委員長紹介集会を行いました。
11個ある委員会の委員長から、それぞれの取組やお願い等を発表しました。

４月28日（月）の外国語クラブの活動の様子になります。
今日からALTの先生がクラブ活動に参加しました。好きなものを尋ねたり、簡単な自己紹介をしたりしました。

外国語クラブは、皆で英語を使ってコミュニケーションを取ったり、海外の行事や文化を体験したりしています。

４年生の体育で、ソフトバレーボールの学習が始まりました。
ネットを挟んで、攻めたり守ったりするボールゲームは初めての体験です。まずは、ボールを扱うのに慣れるため、ボールを投げたり捕ったりしました。
皆が楽しくできるようなルールを考えて、取り組んでいきます。

4月24日木曜日に新しい1年生を迎える会を行いました。2年生は、歓迎の言葉を担当しました。1年生に学校のいいところや楽しいところを堂々と伝えることができ、梅田小学校の１年先輩として、かっこいい姿を見せることができました。

４月24日（木）に、１年生を迎える会を行いました。
２～６年生は、それぞれに１年生を歓迎する出し物やプレゼントを準備してきました。
２年生は「歓迎の言葉」、３年生は「梅田小学校に関するクイズ」、４年生は「入場曲の演奏」、５年生は「校歌の歌詞カードのプレゼントづくり」、６年生は「梅田小学校の生活や行事に関する出し物」、あおぞら学級は「入退場で使った花のアーチ作り」をしました。１年生は「お礼の言葉」を伝えました。最後は、皆で校歌を歌いました。

４年生は、外国語活動で「世界の国々のあいさつ」を学びました。英語の「Hello！」以外にも「bonjour（ボンジュール）」や「안녕하세요（アニョハセヨ）」など様々な国のあいさつを声に出しました。また、あいさつの言葉の他にも、握手したりやハグをしたりする習慣についても学びました。各国の文化や習慣への理解につながったようです。

本日から算数で「直方体と立方体の体積」の学習が始まりました。2つの立体の体積を比べるために、それぞれの立体は「1辺の長さが1センチメートルの立方体」が何個分でできているか調べました。学習のまとめでは、1辺が1センチメートルの立方体の体積を「１立方センチメートル」と表すことを学びました。