6年生が5年生のために楽譜を持ってくれています。

どの6年生も5年生に寄り添っています。

5年生の演奏が終わると楽器ごとに分かれて、6年生が5年生に教えます。

5年生の演奏です。最初はうまくできない部分もありました。
6年生は心配そうに見つめます。
次の演奏でスムーズにできると6年生から自然に拍手が起こります。

6年生の演奏が終わると楽器を5年生に引き継ぎます。

引き継ぎ練習を見るといよいよ6年生の演奏を聴くことができるのは、あとわずかになります。

最初は6年生の演奏を披露します。

5校時に鼓笛引き継ぎ練習がありました。
6年生から5年生に引き継ぎます。

《献立》
ごはん
魚のカレー揚げ
野菜の昆布和え
のっぺい汁
牛乳

　今日の給食は「のっぺい汁」をつくりました。のっぺい汁とは里芋や根菜を入れ、片栗粉などでとろみをつけた汁です。全国的に親しまれている郷土料理です。寒い季節に体を温める料理として食べられてきました。地域ごとによび名や具材、具材の切り方、味付けなどの違いがあるそうです。「のっぺい」という名まえは、汁がねばって「おもち」のようであることから「濃餅」とあらわされ、ねばっているという意味の「ぬっぺい」が「のっぺい」になったともいわれています。

プリント、黒板、タブレットを活用し学習を進めています。

国語の学習。資料を読み取り、情報を多面的に検討しました。

平日のお忙しい時間にお集まりいただきありがとうございます。

14時より本校体育館にて、「新1年保護者説明会」がありました。

6年生の皆さんありがとうございます。

がんばれ5年生。

どんな場所でも丁寧に教えいます。

メジャー(指揮者)練習の様子です。
指揮棒もとらせてもらいました。

音楽室、備蓄倉庫、6年教室、5年教室、テラス前廊下など3階部分をフル活用です。

6年生は一人一人に寄り添って教えてくれます。

音が混ざってしまうので、分かれて練習をしています。

4校時に鼓笛の引き継ぎがありました。
6年生が自分の担当していた楽器を5年生に教えてくれます。