２月20日（木）６年生送る会の中で、梅田小学校の伝統である南中ソーランの半纏を６年生から５年生に渡す「半纏引き継ぎ式」が行われました。

この日は代表の６年生の師匠から５年生の弟子へ歴代の６年生の名前が刺繍された半纏が受け渡されました。そして、５年生全員が半纏を身にまとって南中ソーランを踊りました。

５年生は、南中ソーランの伝統だけでなく、あいさつ運動や学校行事の準備など６年生の伝統を引き継いでいく決意を誓っていました。

２月20日（木）に、６年生を送る会が行われました。
１～５年生が「なかよし班活動」など様々な場面でお世話になった６年生へ感謝の気持ちを伝えるために、出し物やプレゼント、装飾をしました。
また、６年生もお礼に合奏を披露しました。
卒業までの残りの時間を全校で楽しんで過ごしてほしいです。

３月15日土曜日に第25回葛飾区小学生交流サッカー大会が行われました。男子は梅田小、女子は青戸小が会場でした。男子も女子も大会に向けて２学期から練習に取り組んできました。当日は、どの子も練習の成果を発揮することがでました。サッカーを通して協力して取り組むことの楽しさを味わうことができたように思います。試合が終わると他の小学校の６年生と互いの健闘を称えあいました。

２月３日（月）の放課後に、６年生の有志の児童がサッカー大会に向けた練習試合を中青戸小学校の６年生と行いました。
両校とも白熱したプレーとなり、よい練習となりました。

１月24日（金）に、５年生はテクノプラザかつしかで行われている「葛飾区の連合作品展」の鑑賞をしました。区内の他の学校の作品を鑑賞で気付いたことを、これからの図画工作科や家庭科、書写の授業に生かしていくことと思います。

１月22日（水）に、５年２組は外国語の授業で"I want to go to ～."のフレーズを使って日本の観光を紹介する活動に取り組みました。
その観光地でしたいことを"see" "eat" "go" "buy"を使って表現し、"It's beautiful." "It's wonderful."などと感想も伝えていました。

１月18日（土）の中休みに、代表委員会が能登半島地震の募金の呼びかけを行いました。
能登半島地震から１年が経ちましたが、能登の様子を調べると、復興が進んでいないことが分かってきました。代表委員会では、昨年に続き、今年も募金を呼びかけることにしました。この活動を通して、能登の人たちが一日でも早く復興してほしいと願っております。

１月10日（金）体育館で席書会が行われました。
４年生は「元気な子」を書きました。普段から元気いっぱいな４年生ですが、この時間は、心を落ち着かせ、一文字一文字集中してに書くことができました。
最後になりましたが本年もよろしくお願いします。

１月18日（土）の葛飾教育の日に、第３学年のPTA活動として、保護者と一緒にかつしか郷土かるたを楽しみました。

１月18日（土）助産師の井出先生をお招きし、いのちのお話をしていただきました。
赤ちゃんがお腹にいる様子や、生まれてからの成長について学習することができました。

１月16日（木）に、テレビ朝日の職員さんから「テレビ番組の作り方」についてお話を聞きました。

前半は、音楽番組やドラマ、バラエティー、アニメなどの制作過程を紹介する映像を通して、テレビ番組ができるまでの工夫やその舞台裏について学びました。

後半は、ニュース原稿を読む練習を皆で行ったり、ディレクターやタイムキーパーの役割について説明を聞いたりしました。代表の子がアナウンサー役などになり、ニュースで使用した映像に合わせて、原稿を読みました。

これから５年生は「梅田小ニュースを作ろう」の学習があります。この経験を生かしてよいニュースを作っていければと思います。

児童集会がありました。

集会委員の児童がテーマを考え、人間間違い探しを行いました。

回答する児童も手を挙げて元気よく答えていました。

３学期が始まり、これまで６年生が行っていた「あいさつ運動」を５年生が受け継ぎました。

１月８～９日の２日間、校門に立ちました。冬晴れの中、登校した児童に元気よくあいさつしていました。

１月９日（木）の１～２校時に、５年生が「席書会」を行いました。

５年生は「希望の朝」を書きました。太く濃い字で書くことを心掛けて書くことができました。
書初め展が１月18～24日にあります。子供たちの作品を鑑賞しにいらしてください。

本日より３学期が始まりました。

始業式では、校長先生と「明けましておめでとうございます。」の挨拶を元気よくし、区歌や校歌も元気よく声を合わせて歌っていました。

６年生の代表児童は、今学期の目標や中学生になる決意を堂々と述べていました。

12月25日（水）に、読書感想文コンクールの表彰を行いました。
代表児童が校長先生から表彰状を受け取りました。

「手話体験」
葛飾区ボランティアセンターの方々にご来校いただき、「聞こえない」ことについての説明や手話を使った簡単な挨拶の仕方、自己紹介の仕方について教えてもらいました。
普段は会話を通してコミュニケーションをとる子供たちも、この時間は、手話とジェスチャーで講師の先生方とのコミュニケーションを楽しみました。
２学期は総合的な学習の時間でユニバーサルデザインについて学習しました。前回のアイマスク体験同様、手話体験も子供たちの貴重な学びになりました。

葛飾教育の日に「薬物乱用防止教室」が行われました。小学生や中学生にも薬物乱用の危険性が近づいてきていること、薬物が及ぼす効果について学習しました。薬物への正しい知識と絶対にやらない、誘われても断る勇気を持つことが大切であることを教えていただきました。最後に「薬物乱用ダメ！絶対」とみんなで大きな声で宣言をしました。

12月14日（土）の２校時に、５年生は「礼儀作法」についてゲストティーチャーをお招きして、学びました。座り方や挨拶の仕方、物の受け渡し方について実際にやってみました。
礼儀作法は「こころ」と「かたち」であり、相手に対する気遣いや思いやりを所作で伝えようとすることが大切であることを教わりました。在校生の代表として参列する卒業式に向けて、学んだ所作を生かしてほしいです。

今回の授業は、PTAの学年委員の方が講師の依頼をしていただきました。貴重な体験をご用意いただき、ありがとうございました。

12月6日（金）に、５年生が「葛飾区長との意見交換会」を行いました。
当日に向けて、11月末から国語科「意見文を書こう」の学習で「葛飾区がもっとこうなったらいいな。」ということを意見文に書いてきました。
意見交換会では、クラスの代表が区長へ意見文を発表し、区長から回答をいただきました。
また、区長に質問できる場面では、自分の考えや達成してほしいことを伝えていました。

区政に関心をもち、よりよい葛飾区にしていきたいという思いを発揮するよい機会となりました。