５校時に４年２組が研究授業を行いました。国語「ごんぎつね」の学習を基に、動物と人間の関係を描いた作品を読み、自分が印象に残った一文とその理由について、グループの友達と考えを伝え合いました。その内容を５年生に伝えるという目的に向けて、より伝わる内容にするために、意欲的に話し合いを行うことができました。

４校時に５年２組は国語「固有種が教えてくれること」の学習で、文章の要旨をまとめる学習を行いました。担任から示された要旨のまとめ方を確認しながら、再度本文をじっくりと読み、文章表現していきました。

３・４校時に３年２組が図工で「あったらいいな　こんな世界」の作品作りを行いました。
絵の具で色使いを工夫したり、タブレットで撮影した写真から自身のシルエットを作って画用紙に貼ったりしながら、自分だけの世界を思い思いに表現しました。完成が楽しみです。

１０月１９日（土）に「葛飾区少年の主張大会予選会」が「にこわ新小岩」で行われ、本校から６年生代表児童７名が出場し、自分の考えを堂々と立派に発表することができました。その中で本校児童１名が優秀賞を受賞し、地区代表として、明日「かつしかシンフォニーヒルズ」で行われる本大会に出場します。
今日の朝の時間に本大会に出場する児童が全校児童の前で発表しました。「差別と偏見」をテーマにしっかりと自分の考えを発表することができました。

※予選会に出場した児童７名のテーマです。
「差別について」「建て替え中に体を動かす方法」「認め合う世の中へ」「男女平等について」「防災に取り組んで」」「差別と偏見」「障害について」

２校時に給食室から出火したという想定で避難訓練を行いました。そして実際に近隣の「エンゼルパーク」まで避難をしました。「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」の約束をしっかりと守り、道路の歩き方、公園での話の聞き方もとても立派でした。いざという時に自分の身を守る行動を取ることができるよう、月１回の避難訓練を行っていきます。

２校時に２年１組は「英語に親しむ時間」で、「Where do you want to go ?」の学習に取り組みました。ＡＬＴが国旗や自然、食べ物などを写真や映像で紹介することを通して、子供たちは世界各国の様子について興味をもちました。その国に行ってみたい理由などを伝え合うことができました。

本日午後はＰＴＡ主催の「二上こどもまつり」が行われました。子供たちが、様々な楽しいゲームを楽しんだり、おいしい食べ物を食べたり、バザーで思い思いのものを買ったりと、とても盛り上がりました。改めて子供たちが皆様に支えられていることを実感しました。これまで準備をしてくださったＰＴＡご担当の皆様、父親の会の皆様、ありがとうございました。

そして今日の学校公開では、道徳授業地区公開講座が行われ、全学級、道徳の授業を公開しました。テーマを「親切、思いやり」として、授業を行いました。自分の考えを発言やノート、ワークシート、タブレット端末等でしっかりと表現することができました。今後も引き続き、道徳の授業を中心として、様々な教育活動の中で、子供の豊かな心を育むことを目指していきます。

「葛飾教育の日」の学校公開では、多くの保護者の方、地域の方々にご来校いただき、子供たちが学習に取り組む様子を見ていただきました。ゲストティーチャーにご指導いただく学年もあり、様々な学習活動が行われました。

３校時に６年３組と若草学級の６年生が体育の時間に、合同で「キャッチバレーボール」を行いました。３対３でバレーボールのようにゲームを行いますが、トスではなく、ボールをキャッチしてつないでいくことができるため、各チーム作戦を立てながらゲームを楽しむ様子が見られました。
この授業は「全国体育学習研究協議会（東京大会）」における授業提案のため、全国各地から多くの参観者の方が来られました。
子供たちは、チームで協力しながらゲームに親しむことができました。

朝の集会の時間に、かつしかっ子人権集会を行いました。これまでに一人一人が人権標語を作成し、その標語を基に各学級で大事にしたい人権目標を作成しました。今日の集会では、「かつしかっ子推進委員会」が中心となって進め、各学級で作成した人権目標を発表し合いました。個人や学級で設定した目標の達成を目指して行動し、よりよい人間関係についてさらに考えを深めていってほしいと思います。

５校時に４年１組が音楽で「もみじ」を歌いました。アルトパートの旋律を中心に歌いました。教師が歌うソプラノパートにつられてしまう場面も見られましたが、ソプラノリコーダーで旋律を演奏して音程を確認しながら、歌いました。今後、２部合唱での素敵なハーモニーが楽しみです。

３校時に４年２組では道徳で「きまりの意義」について考えました。教材文を読み、登場人物の気持ちを考えた後、どうしてきまりがあるのか、自分の考えをワークシートに書きました。その考えを友達と交流し、全体でも考えを伝え合いました。出された考えを基に、自分の生活を振り返り、今後の生活に生かして欲しいと思います。