通常の授業をご覧いただいたので、子どもたちにとってはいつもとあまり変わらないと
思っていたかもしれません。
「見て見て」磁石で何がつくのか学習していて、ついたものを見せてくれました。

今日は、葛飾区教育委員会「教育長」先生が来校されました。
「教育長」先生は、葛飾区の学校を順番に視察なさっています。

《献立》
マーボー丼
たまごスープ
くだもの(ポンカン)
牛乳

　今日のくだものは「ポンカン」です。ポンカンは、インドのスンタラ地方原産の古い品種です。ポンカンの「ポン」はインド西部の地名「Poona（プーナ）」から、「カン」は柑橘の「柑」からつけられたと言われています。インドをはじめ、ネパール、東南アジア、ブラジルなどでも栽培されており、日本には中国から台湾を経て、明治時代に伝わりました。果肉は少しかためで、プリプリ、サクサクとした食感です。甘みが強くてほのかな酸味もあり、濃厚な味わいをしています。

今日も朝から素敵な演奏をありがとうございました。

6年生の演奏に合わせて全員が教室に戻ります。

6年生の演奏が始まりました。

6年生鼓笛の演奏が始まります。

日直先生の話で全校朝会が終わります。

全校朝会では
「校長先生の話」
「日直の先生から週目標の話」
があります。

朝から体をほぐすことはいいですね。

今朝は校庭で全校朝会がありました。
始めに全員で「上平井体操」をします。

助産師の立場からお話をいただきました。
5・6年生は、いっしょに話を聞きましたので、家庭でも話題にあがるといいと思います。

本日は「道徳授業地区講座」。
1・2時間目に各クラス道徳を行いました。
3校時は講師をお迎えしてお話をいただきました。
演題は、「自分らしく生きるって、どういうこと??」でした。

クラブの様子です。

クラブ活動の様子です。
校舎の絵。とても目を引きました。

クラブ活動の様子です。

このように捕まえることができなくとも、職員自身が身を守る、子どもたちに近づけないなど確認できる時間となりました。
葛飾警察の方々ありがとうございました。

不審者侵入時対応訓練後に、葛飾警察の方から不審者に対する対応を
レクチャーしてもらいました。
不審者役が警察の方なので迫力があります。

3年跳び箱の様子です。
跳び箱の準備・片付けを友達と協力して行っていました。

児童集会にも参加します。
基本的には、配置されたクラスの子たちと一日いっしょに生活します。