午後は、「若竹塾」開講！！
今日のテーマは、「算数科の指導」の中から、「式の意味を考える（させる）ことの重要性について」。
講師は、算数の習熟度別指導を担当しているＫ先生。
Ｋ先生は、元々、「指導教諭」を務めており、「授業力」はピカイチなのです。
常に、先生たちを引っ張って、本校の算数科教育をリードしてくれています。
頼もしい！！

◇「若竹塾」とは・・・
本校オリジナルの、「教員研修システム」です。各教員の専門分野や、校内で必要性の高い研修内容について、担当教員が洗い出し、年間の研修計画を立てます。計画に基づき、今年度は、年間１０回実施します。

◇「指導教諭」とは・・・
高い専門性と優れた教科指導力を持つ教員で、模範授業などを通じて、教科等の指導技術を自校・他校の教員に普及させる職務を担う教員です。（都教委ＨＰより引用）

２組の４時間目は、「ティーボール」。
チームごとにバッティング練習やキャッチボールをして、そのあと、試合をしました。

それにしても、もうすぐクリスマスとは思えない、ポカポカ陽気・・・を通り越して、暑い！！

読み聞かせが終わると、午前中を使って、学習センターの整頓や装飾も行ってくださいました。
いつもありがとうございます。

今朝は、「おはなしたんぽぽ」さんの読み聞かせです。
１年生から６年生まで、全学年で行いました。

各グループで、説明用のスライドを作成しています。
国語の学習をはじめ、いろいろな場面で作成しているので、手慣れたものです。

服の回収は、来週１３日（金）、１４日（土）、１６日（月）です。
ご協力、よろしくお願いいたします。

今朝は、５年生がグループごとに各クラスを回り、「プロジェクト」について説明をし、服の回収を呼びかけました。

正しくは、「“届けよう、服のチカラ”プロジェクト」です。

「ファーストリテイリングがUNHCR(国連難民高等弁務官事務所)とともに取り組む 、小・中・高校生が対象の参加型の学習プログラムです。社員による出張授業を受けたのち、子どもたちが主体となって、校内や地域で着なくなった子ども服を回収します。回収した服は、難民などの服を必要とする人々に届けられます。」（公式ＨＰより引用）

さあ！　お楽しみのお弁当！！
こちらでも、「横浜」を感じながら、いただきます🥄

・・・で、この後の「ニュースパーク」は、写真を撮り損ねた…。

お忙しい中、ご対応いただいた各施設の皆様、大変お世話になりました。
また、一般の方々、お騒がせいたしました。ご協力に感謝いたします。

着きました。
早速、「オリジナル・カップヌードル」を作ります。
まずは、「カップ」をデザイン。

画像はありませんが、この後、受付カウンターにカップを持っていき、「スープの味（しょうゆ、シーフード、カレー、チリトマトの４種から選ぶ）」と「具を４種類」選びます。すると、スタッフの方が作ってくださり、「封」もしてくれるのです。

「税関博物館」をあとにし、続いて向かうは、「カップヌードル　ミュージアム」。
「横浜」を感じながら、１キロ弱のお散歩です。
きもちい〜〜！！

１１月最終日、今年度の社会科見学も最終回。
５年生です。

コースは、横浜方面。
「横浜税関資料館」→「カップヌードル　ミュージアム」→
→「臨港パーク（お弁当）」→「ニュースパーク博物館」の４か所です。

まずは、「税関博物館」。
「税関」について説明を聞いたり、展示室を見学したりしました。
ちなみに・・・
画像３枚目は、全部、押収した（？）ニセモノです・・・。