１２月１０日（火） 校長先生たちの「研修会」
ここは、白鳥小学校の体育館。
何かというと、校長先生たちの「研修会」を行っているのです。 葛飾区には、小学校が４９校、特別支援学校（保田しおさい）が１校、計、５０校の小学校があります。ということは、校長先生は５０人。その５０人で組織している「葛飾区立小学校長会」が主催する研修会です。今回の研修の対象者は、区内小学校の校長・副校長です。 「小学校長会」は、いくつかの「部会」に分かれており、研修会の企画・運営を行うのが、「研修部」に所属する校長先生たちです。 今年度は、私が研修部長を務めているので、研修を企画しなくてはいけません。そこで、知り合いの校長先生たちに、「どなたか、講演してくださる方、ご存じないですか？」と、声をかけていたところ、白鳥小学校の田代校長先生が、本研修会の講師の先生を紹介してくださいました。（田代校長先生、ありがとうございました。） ご講演をいただいたのは、全国的に有名な某大企業（グループ企業も合わせると、総従業員数は、３５万人だそうです…。すごい。）で「人材育成」などを担当されている方です。学校現場でも、「人材育成」は最重要課題の一つですので、管理職向けの研修会にはぴったりの方です。 参加した約７０名の校長・副校長は、先生のお話にうなずきながらメモを取り、真剣に聞いています。すぐにでも自分の職務に生かせるお話を、たくさんうかがうことができ、約５０分の公演が、あっという間でした。 お忙しい中、ご講演いただきまして、ありがとうございました。 
１２月６日（金） 全校ランニング
中休み、快晴の空の下、全校ランニングです。
絵にかいたような「さわやか」ですね。（写真ですが） 
１２月６日（金） 朝ランニング
今朝も、たくさん走っていますよ！
・・・からの、全校ランニング！（３枚目） 
１２月５日（木） たけのこ班活動（６）
頼もしい６年生、あと少し、よろしくね。
・・・あと少し・・・か・・・。 
１２月５日（木） たけのこ班活動（５）
６年生が仕切るのも、あと数回。
５年生よ！ よく見ておくのだぞ！！ 
１２月５日（木） たけのこ班活動（４）
全１２グループ撮れたので、２つずつ紹介。
１２月５日（木） たけのこ班活動（３）
諸事情により、コンパクトサイズでお届け。
１２月５日（木） たけのこ班活動（２）
各グループ、６年生が進行。
１２月５日（木） たけのこ班活動（１）
今日の昼休みは、「たけのこ班」の話し合い。
次週の「あそび」を決めます。 
１２月５日（木） ４年生 車いす体験（聖火！）
ゲストティーチャーの方に見せていただきました。
なんと！ 東京オリンピックの聖火ランナーのトーチです！！ 「ランナーを務めた方が、もらえるのですか！？」と尋ねると、 「いえいえ、違います。ランナーを務めて、購入希望の方に、譲ってくださる。」ということでした。 「えー！ そうなんですか！」 ・・・「いくらでした？？」・・・とは聞けずです…。 
１２月５日（木） ４年生 車いす体験
４年生が、ゲストティーチャーをお招きして、車いす体験をしました。
実際に車いすに乗る前に、まずは、ご自分の体験談をお話ししてくださいました。 みんな、食い入るように見つめながら、真剣にお話を聞いていました。 うんうんと、うなずきながら聞く姿からは、様々なことを感じ取っていることがわかります。 その後の体験では、操作に四苦八苦。 貴重な経験をさせていただきました。 お忙しい中ご来校いただきまして、ありがとうございました。 
１２月５日（木） お楽しみ集会（２）
この問題は、ほどんど全員が「○」に移動しました！
集会が終わると、丸くなって振り返りを行います。 担当の先生から、たくさん褒められていました。 集会委員の皆さん、２学期もありがとう！ お疲れさまでした。 担当の先生も、ありがとう！ 
１２月５日（木） お楽しみ集会（１）
今朝は、２学期最後の「お楽しみ集会」です。
最終回は、「○×クイズ」です。 クイズが出されると、「○」と「×」のエリアに移動します。 
１２月４日（水） 若竹塾
午後は、「若竹塾」開講！！
今日のテーマは、「算数科の指導」の中から、「式の意味を考える（させる）ことの重要性について」。 講師は、算数の習熟度別指導を担当しているＫ先生。 Ｋ先生は、元々、「指導教諭」を務めており、「授業力」はピカイチなのです。 常に、先生たちを引っ張って、本校の算数科教育をリードしてくれています。 頼もしい！！ ◇「若竹塾」とは・・・ 本校オリジナルの、「教員研修システム」です。各教員の専門分野や、校内で必要性の高い研修内容について、担当教員が洗い出し、年間の研修計画を立てます。計画に基づき、今年度は、年間１０回実施します。 ◇「指導教諭」とは・・・ 高い専門性と優れた教科指導力を持つ教員で、模範授業などを通じて、教科等の指導技術を自校・他校の教員に普及させる職務を担う教員です。（都教委ＨＰより引用） 
１２月４日（水） ５年生 体育
２組の４時間目は、「ティーボール」。
チームごとにバッティング練習やキャッチボールをして、そのあと、試合をしました。 それにしても、もうすぐクリスマスとは思えない、ポカポカ陽気・・・を通り越して、暑い！！ 
１２月４日（水） おはなしたんぽぽ（２）
読み聞かせが終わると、午前中を使って、学習センターの整頓や装飾も行ってくださいました。
いつもありがとうございます。 
１２月４日（水） おはなしたんぽぽ（１）
今朝は、「おはなしたんぽぽ」さんの読み聞かせです。
１年生から６年生まで、全学年で行いました。 
１２月２日（月） ５年生「服のチカラプロジェクト」（３）
各グループで、説明用のスライドを作成しています。
国語の学習をはじめ、いろいろな場面で作成しているので、手慣れたものです。 服の回収は、来週１３日（金）、１４日（土）、１６日（月）です。 ご協力、よろしくお願いいたします。 
１２月２日（月） ５年生「服のチカラプロジェクト」（２）
今朝は、５年生がグループごとに各クラスを回り、「プロジェクト」について説明をし、服の回収を呼びかけました。
１２月２日（月） ５年生「服のチカラプロジェクト」（１）
正しくは、「“届けよう、服のチカラ”プロジェクト」です。
「ファーストリテイリングがUNHCR(国連難民高等弁務官事務所)とともに取り組む 、小・中・高校生が対象の参加型の学習プログラムです。社員による出張授業を受けたのち、子どもたちが主体となって、校内や地域で着なくなった子ども服を回収します。回収した服は、難民などの服を必要とする人々に届けられます。」（公式ＨＰより引用） 
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