11月28日(木) 全校ランニング

20分休みになりました。
今日も、「全校ランニング」です。
先生たちも、一緒に走っています。(ムリしないでね!)

しかし、体調不良で見学している子も、けっこういます…。
(私も、その一人。)
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11月28日(木) スクールカウンセラーからのお話(2)

お話の最後には、みんなで、「ストレス軽減ストレッチ」を教えてもらいました。
※画面では、とってもわかりづらいですが…。
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11月28日(木) スクールカウンセラーからのお話(1)

友達関係、勉強、受験、習い事、などなど・・・人には、いろいろな「悩み」があるものです。そして、「悩み」には、「ストレス」が付き物。

今朝の集会は、スクールカウンセラーの先生から、「ストレス」を抱え込まないようにするためのお話を聞きました。
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11月28日(木) 朝ランニング

今朝も、たくさん走っています。
11月末とは思えない陽気です。

「学校日記」の壁紙とも、季節感がズレてますね…。
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11月27日(水) 1年生 秋まつり(4)

そしてこちらは、「くじ引き屋さん」。
1等の景品は、かわいい壁飾り。

どのお店屋さんも、なかなかのクオリティーでした(⌒∇⌒)

誘ってくれて、ありがとね💛
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11月27日(水) 1年生 秋まつり(3)

「工作屋さん」では、「松ぼっくりのけん玉」と「どんぐりゴマ」を作れます。
作ったおもちゃは、もちろん、持ち帰ることができます。
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11月27日(水) 1年生 秋まつり(2)

ご覧の通り、校庭で集めた「どんぐり」で、いろいろな遊び道具を作って、お店屋さんを開いています。
こちらは、
「どんぐりめいろ」
「まと当て」
「さかなつり」
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11月27日(水) 1年生 秋まつり(1)

1組です。
「あきまつり」を開催。

「ご招待」を受けたので、遊びに行ってきました。
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11月27日(水) 避難訓練(2)

その後、6年生は「経験として」、訓練用の「水消火器」で消火体験をしました。
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11月27日(水) 避難訓練(1)

今日は、「20分休み」に、避難訓練を行いました。
先生が近くにいない場合の、避難の仕方を訓練です。

そしてもう一つ。
「消火器」の使い方も学びます。

ただし、小学生が消火をするということではありません。
小学生の役割は、大声で、「火事だーーー!!」と叫んで、周りにいる大人に、火災発生を知らせること。もちろん、このことも指導します。
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11月26日(火) 全校ランニング(2)

ドン!!
一斉にスタートしました。

青空が、とてもさわやかです。
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11月26日(火) 全校ランニング(1)

そして、20分休みは、「全校ランニング」です。
全員で、「3分間走」を行います。

学年でスタート位置をずらして、よ〜い!
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11月26日(火) 朝ランニング

すばらしい!!!!!
今日が、「持久走月間」の、活動初日。
朝遊びの時間に、早速、自主的にランニングをしています。
その数、なんと! 80人!!
この人数は、昨年の「朝ランニング」のピーク時の人数と同じ!!
みんなの、意欲の高まりを感じます。
うれし〜〜⤴⤴
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11月25日(月)「持久走月間」始まる。

朝会の後、運動委員の5年生Rちゃんが、校長室に届けてくれました。
各クラスに掲示するポスターのおすそわけです。
ありがとう!!
それにしても、上手ですね。
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11月25日(月) 全校朝会(2)

次は、今日から始まる「持久走月間」のPRを、運動委員会と代表委員会のみんなが行います。
「自分に打ち勝て! 目標に向かって走り抜け!」をスローガンとして、来月の「持久走大会」まで、がんばります!!

ご家庭でも、応援、よろしくお願いします!!
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11月25日(月) 全校朝会(1)

新しい週の始まり。
なんと! 今週で11月が終了。
ということは・・・今年も、あと1か月ー!!
早いものです…。

さて、今朝の朝会も、6年生の「挨拶の号令」からスタート。
その時期に合わせた「一言呼びかけ」も伝えてくれます。

そして、次も6年生から。
先日行われた「区連合陸上大会」の前日に行った、下級生による「壮行会」のお礼です。
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11月21日(木) 児童集会(2)

今日の集会も、とっても盛り上がりました!

集会委員のみんな、ありがとう!!
担当の先生も、ありがとう!!
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11月21日(木) 児童集会(1)

今朝の「お楽しみ集会」は、集会委員プレゼンツ!「どこが変わったでしょう!クイズ」です。
クイズが出されると、一斉に、手が挙がります。
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11月20日(水) 先生たち 研究協議会

授業の後は、先生たちが学習センターに集まり、先ほどの授業について協議します。
授業について、さまざまな意見が出されていますが、意見の内容が、4月当初よりも深まっており、授業づくりに関する先生たちの資質・能力が高まっていることが感じられます。

子供たち同様、先生たちも、勉強しているのです!!
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11月20日(水) 6年生 研究授業(国語)

2組です。

「スピーチ」の学習です。
「スピーチ」というと、「読み原稿」がありそうですが、子供たちが手に持っているのは、原稿ではなく、「メモ」。
フセンに、キーワードとなる出来事や心情を書き、「話の構成」に合わせて貼り付けています。
スピーチでは、フセンの内容を膨らませて話したり、つなぎ言葉や敬語をはさんだりして、話しています。
さすが6年生! 大したものです。
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