5月1日(水) 2年生 算数
「2ケター2ケタ(繰り下がりなし)」の計算の仕方を考えています。
引き算を必要とする「場面想定」は、お買い物。 「お釣り」の計算です。 しかし・・・。 私もそうですが、最近、買い物で「現金」を使わないことが多いですよね。 この子たちが大人になるころには、それが、さらに加速することは間違いない。 とすると・・・「買い物でお釣りを計算する」という、算数では定番の「場面想定」も、近い将来、時代に合わなくなるでしょうね…。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(水) 2年生 国語
グループで、「音読」の練習をしていました。
発表会に向けて、がんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(水) 3年生 国語
3年生もテスト。
「国語」です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(水) 4年生 理科
「一日の気温の変化」のまとめのテスト。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日(水) 登校
5月スタート!
今朝は、通勤途中、普段見かける他校の登校風景に出会いませんでした…。 5月1日、開校記念日にしているところ、多いのです。 ちなみに・・・9月1日のところも多いのですが、「関東大震災」と重なるので、5月1日にずらしたりします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(火) 給食
≪本日のメニュー≫
・ミートソーススパゲティ ・サイコロサラダ ・にんじんケーキ ・牛乳 「サイコロサラダ」は、じゃがいも、揚げた高野豆腐、きゅうり、にんじんがサイコロ状に。手が込んでいます。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() 4月30日(火) たけのこ班活動(4)
今年度も、全12班、6年生全員が「班長」となり、活動をリードします。
班長の皆さん、よろしくお願いしますね!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(火) たけのこ班活動(3)
「自己紹介」は、6年生から順に、5年生、4年生、最後に1年生という風に、1年生がやりやすいようにしたり、ゲームを交えて楽しくできるようにしたりと、各班の班長さんの工夫が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(火) たけのこ班活動(2)
今日は、第一回目ということで、
「自己紹介」と「班の名前を決める」ことが活動の中心です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(火) たけのこ班活動(1)
3校時は、今年度初めての「たけのこ班活動」。
新しいメンバーの顔あわせです。 班長の6年生が、進行します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日(火) 登校
GWの谷間。
気が付けば、4月最終日…。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(7)
お別れの時です。
退場は、子供たちのアーチをくぐります。 去られた先生方、今日は、ありがとうございました。 新天地でのご活躍をお祈りしています。 離れていても、心はひとつ!! またね!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(6)
式も終盤。
子供たちから、「校歌」をプレゼントしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(5)
4人目は、学校司書(図書の先生)のO先生。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(4)
続いては、「学習指導員」としてお世話になったT先生。
なんと、T先生は、20年間も東綾瀬小にお勤めされました!!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) ちょっとブレイク
花壇の菜の花に、お食事のお客さん。
菜の花、大人気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(3)
次は、6年生(現中1)の担任だったK先生。
4年生の時に担任をした、現6年生がお手紙を渡します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(2)
子供たちからのお手紙を渡した後、一言ずつ、メッセージをいただきます。
まずは、保健のI先生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日(金) 離任式(1)
6時間目は「離任式」。
昨年度は、前年度の3月に「お別れの会」として実施したため、「離任式」は、なし。 しかし、「3月末にやるのは、スケジュール的に忙しすぎる!!」という先生たちの声で、元に戻して「翌年4月実施」にしました。 (去る側としても、4月の終わりころに、古巣に帰ってみたくなるのです!) 今日は、4人の先生たちが集合してくださいました。 入場では、懐かしい先生たちの姿に、こどもたちは大歓声! ![]() ![]() 4月25日(木) 3年生 理科
「こん虫の育ち方」の学習。
完全変態の「チョウ」を例に、学習しました。 今日は、学習して「分かったこと」をまとめます。 「分かったこと」を一人一人発表しながら、学習したことを確認しました。 「学習内容を全体で確認」し、「知識」を定着させる、学習活動です。 ![]() ![]() |
|