材料の選び方も、個性が出ている気がします。

１組の５時間目は図工。

いろいろな素材を使って、凹凸のある絵を描いて（？）います。

こちらは２組。
いい緊張感です。
コツコツと、筆記音だけが響きます。

今日は算数検定。
６年生は、葛飾区の公費で全員受検です。
こちらは１組。

≪本日のメニュー≫
・ミートソーススパゲティ
・じゃこサラダ
・スイートポテト
・牛乳

今日は、図書とのコラボ給食。
お話やアニメに出てくる食べ物って、妙に魅力的なんですよね。
例えば、ペーターの焼いてくれるチーズパンとか…。
５０歳以下の人、分かるかな？？

ごちそうさまでした。

「５色」の好きな色を選んで、絵や模様を描いていきます。

どんなお洋服ができるか、楽しみですね。

１組は、「絵の具」のお勉強。

テーマは、「すてきな　ようふくやさん」。

雨の登校となりました。
が！　ちょうどこの時間、止みましたね。

あいさつ運動も、ラストスパートです。

English roomっぽい掲示物を、教室の内外に貼りました。担当したのはＳ先生。
私が作成を依頼しました。
Ｓ先生から、「どんな掲示にしたらいいですか？」と聞かれたので、
私は、「Ｓ先生のセンスに任せます！」と、一言だけ。

なかなか、いいんじゃないですかね！

≪本日のメニュー≫
・ゆかりご飯
・メカジキのゴマ風味揚げ
・すまし汁
・三色きんぴら
・牛乳

「メカジキ」、パサつきそうなイメージですが、しっとりです。
ごちそうさまでした。

最後の問題は、「マッチとライター、先に作られたのは、マッチである！」。

多くの子が「○」に集まりましたが、正解は「×」。
正解した子は大喜びです。

集会委員のみんな、準備・運営、ありがとう！！

「○×」をこたえるために、移動するのですが、往生際の悪い子は真ん中にとどまっています。
すかさず、司会者から「真ん中に集まらないでください！！」と、厳しい突込みが…。まぁ、「真ん中にいたい」っていう気持ちはわかるけどね。

今朝は、久しぶりの「お楽しみ集会」です。

今日のゲームは、「○×クイズ」です。

いいお天気ですね。

ちょうど門のところが日陰で、いい写真が撮れなくなってしまった…。

授業参観の後は、先生たちによる「研究協議会」です。
参観した授業の感想を伝え合ったり、参考にしたい点、改善点等を話し合います。

話し合いは、講師の先生のご指導の下、４〜５人のグループに分かれて行われました。
どのグループでも、活発な意見交換がされています。（こちらは、日本語で…。）

今日は、このような研修会が区内２０か所近くで行われ、たくさんの先生が参加しました。
先生たち、ご苦労様でした。

このＨＰや学校だよりで何度か紹介しましたが、今日の午後は、「葛飾区立小学校教育研究会」主催の研修会がありました。
この研究会は、各教科等ごとに「部会」が組織され、私が参加したのは「英語部会」、研修会場は「上平井小学校」です。・・・上平井小？？　どこかで聞いたような…。

さて、まずは、英語の授業参観。授業者は、６年担任のＮ先生。
この時間は、全９回で構成される授業の９回目＝「学習のゴール」です。
「ゴール」は、各自が「自分のお気に入りの、外国の料理」をプレゼンし合って、その中から一品、実際に給食のメニューとして採用される、というもの。
みんな、自分の料理をアピールしようと、プレゼンに力が入ります。（もちろん、英語です。）

各小学校から集まった先生たちは、「自分の授業の参考にしよう！」と、メモを取りながら授業参観です。

５−２は、ちょっと早めのクリスマス。

週の真ん中水曜日、「たんぽぽ」さんの読み聞かせです。

こちらは５−１。

快晴。

閉会式を締めくくる「児童代表の言葉」。
担当は、代表委員６年生のＫちゃんです。
〆の言葉にふさわしく、態度も内容もとっても立派。

令和５年度運動会、これにて、めでたく閉会です。
子供たち、感動をありがとう！！
全員！優勝！　＼(^o^)／