先生も子供も真剣勝負をして、自分たちの力を出し尽くし、とても楽しい集会になりました。各教室でも、この臨場感が伝わったでしょうか。明日の走種目運動会でも、今日の対決のように全力を出しきってほしいと思います。集会委員会の皆さん、お疲れさまでした。

さらに、「足の速い６年生と短距離走で対決」。スタートは互角。中盤まで粘っていましたが、ゴールを先に駆け抜けたのは先生でした! 最後は、「６段の跳び箱対決」。校長先生と子供が同時にスタートして、どちらも６段の跳び箱を跳べて引き分けとなりました。

そして、一番盛り上がった「ダンス対決」。曲が流れると即興でダンス。判定は微妙でしたが、先生が勝利!

「短時間でドラえもんの絵をどちらが上手に描けるか」では、先生も真剣に描いたにもかかわらず、判定は、見事に子供の勝利!

次は、「タブレットのタイピングアプリを使って、時間内にどちらが多くの文字を打てるのか。」を競いました。今度は、子供の勝利!　本当にすごいタイピングの技能でした。

今日の児童集会は、集会委員が企画した「先生への挑戦状集会」!　「いろいろな先生に課題を提示して、どちらが勝者となるか」というものでした。先生たちと交渉して、出された課題は?　体育館から各教室へ、先生と子供との対決の場面を配信しました。最初の対決は、「折り紙で紙飛行機を早く折って、どちらが先に飛ばすことができるか。」でした。結果は、先生の勝ちでした!

こぶしを突き上げて気合いの入った「オー」や応援団の「三・三・七拍子」に合わせての手拍子など、全校児童が一つにまとまった応援の練習となりました。

開閉会式の練習後は、全校児童による応援合戦! 応援団の応援にこたえて、児童席から大きな声が返ってきました!

開閉会式の練習では、開会の言葉(１年生)、スローガンの発表(代表委員会)、選手宣誓(応援団団長)、児童代表の言葉(６年生)、そして、採点係の得点発表など、全員が朝礼台の上で堂々と発表することができていました。

今日は、８時半には校庭に集合して運動会全体練習。朝から体育着に着替えて大忙し! 身支度もしっかりできた子供たちは、整列も最高!　久しぶりに全校児童が集まったとは思えない姿勢の良さでした。「ラジオ体操第一」の準備運動もしっかりできていました。

運動会の練習で、特に筋肉を動かしている今日この頃!　４年生の子供たちは、理科の授業を通して、どうして体を動かすことができるのか? 筋肉というけれども、どういうしくみになっているのか?　興味・関心をもちながら、筋肉の動きが見られる模型を使って、友達と予想していました。

昨日と今日の朝の時間に、応援団が３・４年生の各教室を回って、応援の方法や協力してほしいことを伝えに行きました。その説明に合わせて、手をあげたり、声を出したり、協力していました。明日の１校時に、運動会の全体練習で応援合戦の練習もあります。昨年にはなかった全校児童の応援合戦が楽しみです。

運動会の目玉である表現運動も、各学年、衣装を身に着け、小道具を持って練習するようになり、華やかになってきました。

応援団は、いよいよ校庭に出てきて練習を始めました。体育館で練習してきた成果を見事に発揮して、広い校庭でも応援団の声が響き渡っていました!

今週末の走種目運動会に向けて、各学年、自分のレース順とコースの確認などを含めた短距離走の練習をしています。スタートから風を切り裂いて、一生懸命にゴールまで駆け抜けていました。

雨があがっても、強い風が吹いていましたが、低学年リレーの子たちは元気いっぱい! 中休みに練習を積み重ねてきた成果も出てきて、バトンパスも少しずつ上達してきました。

雨が降り、風が強い朝でしたが、７時半ごろから先生たちが校庭のライン引き。先生たちの願いもかなって、運動会練習を校庭でできるようになりました。

太鼓の音に合わせて、かっこよく登場し、所定の場所に止まって、応援団長を中心に息を合わせた力強いコール!　自分たちの組を鼓舞するコールとなっていました。

今週末の土曜日には、短距離走中心の走種目運動会。そして、来週の土曜日には、表現や団体競技がある大運動会。今年度は、応援団も完全復活!　休み時間の練習で、赤組も白組も大声を出して、運動会を盛り上げようと気合が入っています。

子供たちのおもちゃの発想も素晴らしかったのですが、おもちゃの遊び方の説明の仕方もよくなってきました。ここでも、いろいろな友達とかかわり合い、学習の深まりを感じる場面が多くみられました。