理科「植物の実や種子のでき方」

算数「どっちがおおい」

理科室での授業でしたが、算数の学習だったのですね。

2年　国語「ニャーゴ」
3年　国語「想像を」広げて物語を書こう
3年　道徳「ぬれた本〜リンカーン」

課題を確認したら一人一人の発想を活かして作品作りに入ります。

外部講師をお呼びして水害の学習をしました。
毎年、4年生と6年生が学習をしています。

薬物使用した中学生事例もありました。
子どもたちにとって手の届くところにあるのですね。
だからこそ必要な学習になります。

110周年記念式典は、5・6年生が在校生代表として出席します。
5・6年生のみなさんよろしくお願いします。

いよいよ一週間後は記念式典です。
今日は5・6年生が体育館で式典練習をしました。

快晴です。気持ちのいい朝です。

カードを使ってのグループ活動もよく声が出ています。
多少間違えてもそれを指摘するよりも、教えてあげています。
楽しく進められるのがいいですね。

What do you want?
I want 〜

教科書、掲示物がカラフルなので授業も盛り上がります。

集会委員が見本をみせてくれるので低学年もわかりやすいです。

体育館でボールとフラフープを使う集会です。

雲一つない秋晴れです。

≪献立≫
菜めし
いわしのつみれ汁
根菜の甘辛炒め
牛乳

　今日は「いわしのつみれ汁」をつくりました。いわしとだいこん、にんじん、ごぼうなどの根菜からたくさんのうまみがでた汁ものです。「つみれ」とは「つみとっていれる」ということばが語源となっています。具を丸めて形をつくるのではなく、こねた具から「ひとくちの大きさをつみとる」という調理法がもとになっているそうです。つみれは、いわしのすりみ、みそ、しょうが、ねぎなどをいれてつくりました。しょうががたっぷりはいっているので体が温まり、寒い季節にぴったりです。

≪献立≫
プルコギ丼
塩ナムル
くだもの(奈良県産：種なし柿)
牛乳

　今日の給食は「プルコギ丼」です。「プルコギ」は、韓国料理のひとつです。「プル」は火、「コギ」は肉をあらわします。肉を甘辛いたれに漬け、味をつけてから、玉ねぎやにらなどの野菜といっしょに焼きます。肉を漬け込むたれには「コチュジャン」という米やもち米と麹で発酵させ、唐辛子を加えて熟成させた調味料がつかわれています。甘みと辛みがあります。今日は、プルコギをごはんの上にのせていただきます。

音楽会のオーディションに向けて練習中です。

≪献立≫
根菜のミートソースパスタ(ペンネ)
ジャーマンポテト
フレンチサラダ
牛乳

　今日の給食は「根菜のミートソースパスタ」です。ミートソースには、旬のごぼうとれんこんがはいっています。和食に多く登場する食材ですが、ミートソースとも相性ばつぐんです。ごぼうとれんこんには、おなかのそうじをしてくれる「食物繊維」がたっぷりはいっています。今日は「ペンネ」というパスタをつかっています。ペン先のようにとがった形をしていることから、その名がつきました。空洞があり、ソースがからみやすいのが特徴です。

ホワイトソースができあがり、トーストに乗せて焼く前と焼き上がりの写真です。
調理士の方々調理中に協力いただきありがとうございました。
この後、栄養士の先生も調理に合流しました。

ホワイトソースを作っています。
作業の様子を子どもたちに見てもらいたいと栄養士の先生が、
調理室で写真をとってくれました。