≪献立≫
コーンマヨトースト
白いミネストローネ
オーロラドレッシングのサラダ
牛乳

　今日の給食は「白いミネストローネ」をつくりました。具材をオリーブオイルでじっくり炒めて、うまみを出し、やわらかくなるまで煮込みました。ミネストローネというとトマトが入った赤いスープをイメージしますが、イタリアでは、トマトをつかわないミネストローネも多く食べられているそうです。

≪献立≫
鶏そぼろ丼
小松菜の海苔おかか和え
さつま芋のおみそ汁
牛乳

　今日の給食の「おみそ汁」には、さつま芋がはいっています。さつま芋は、秋に旬をむかえますが、収穫して貯蔵されるなかで、甘みが増してきます。
　さつま芋には、おなかの調子をととのえる食物繊維や免疫力をアップするビタミンCが豊富に含まれています。さつま芋に含まれているビタミンCは、加熱調理してもこわれにくく、汁ものにすると汁に溶けだした栄養もとることができます。

ボランテイアの保護者の方々ありがとうございました。

多くの保護者の方も応援にかけつけていただきありがとうございました。

新小岩公園で「持久走大会」が行われました。

天気がよく、気温もあまり高くなくいい条件で実施できました。

KPR(くさのめ　プレイ　ル-ム)

「もりのなか」

多目的室

「大きな木」

3年2組

「あなふさぎのジグモンタ」

3年1組

「ありがとう　ともだち」

1年1組

「どうぞのイス・心ってどこにある」

理科室から体育館に　みんなリラックスして聞いています。

「アベコベさん」

音楽室

「森の本やさん」

6年1組

「一休さん」

読み物センター

「なんにもせんにん」

調べセンター

「がっこうに　まにあわない」

5年2組

「100万回生きたねこ」

5年1組

「落語絵本　たがや」

4年1組

「きみは　ほんとうに　ステキだね」

4年2組

「ねえ、どれがいい?」

4年2組の教室で行っていますが、どの先生が読み聞かせを行ってくれるのかは、当日までわかりません。

算数ルーム
「きみのことが　だいすき」

家庭科室
「なんだろう　なんだろう」