9月21日(木) 児童集会(5)
列が長くなってきて、ゴールが近いようです。
最後まで勝ち残ったのは、たったの3人! なんと! その中に副校長先生の姿が!! 大人げない・・・じゃなくて、真剣に遊んで、すばらしい! 集会委員の皆さん、ご苦労様でした。 次回も、よろしくね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木) 児童集会(3)
上から見ると、ウジャウジャしてて面白いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木) 児童集会(2)
一回目のじゃんけんは、同じ学年の子とする子が多いですが、二回目は、学年が混ざっていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木) 児童集会(1)
今日の集会は、「お楽しみ集会」です。
集会委員のみんなが企画したのは、お馴染みの「じゃんけん列車」。 定番ですが、盛り上がるのです。 ルール説明の後、さっそく始まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木) 登校
今日から、2学期の「あいさつ運動」がスタートしました。
1学期よりも長丁場の、11月まで行います。 たけのこ班で協力して、がんばってね! ![]() ![]() 9月20日(水) 1年生 算数
「データ処理」の基礎の基礎の基礎です。
「たこ・かに・いか・さかな」の絵を見て、「どれが一番多いかな?」を考えます。 その過程で、「数をグラフに整理する」ことを習います。 といっても、いきなり習うのではなく、まずは「どうしたら、数が分かりやすくなるかな?」という予想を立てさせ、「学習の見通し」をもたせます。 「学習の見通し」は、どの教科の学習にも共通する、大切な学習の過程です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水) 給食
≪本日のメニュー≫
・はんぺんの卵とじ丼 ・ピリ辛焼きシシャモ ・白菜とお麩の味噌汁 ・牛乳 ヘルシーメニュー。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() 9月20日(水) 登校
週の真ん中水曜日、登校です。
今日は、薄曇り。 若干、暑くない? ![]() ![]() ![]() ![]() 9月19日(火) 給食
≪本日のメニュー≫
・ホキのフィッシュバーガー ・ミネストラスープ ・シャインマスカット ・牛乳 「シャインマスカット」と入力したら、「社員マスカット」と変換されました。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() 9月19日(火) 全校朝会
今日も、6年生の挨拶の号令で始まりました。
明日の葛飾区立小学校陸上大会に向けて、代表委員が音頭をとって、全校児童から6年生にエールを送りました。 がんばってね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(金) 給食
≪本日のメニュー≫
・サツマイモご飯 ・鶏肉のゴマ醤油焼き ・けんちん汁 ・海藻サラダ けんちん汁は、具だくさん。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() 9月15日(金) 2年生 国語
3人組で、話し合いです。
正しくは、「話し合いの仕方」について学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日(金) 朝!
今朝は、空気が生ぬるいですね…。
![]() ![]() 9月14日(木) たけのこ班(4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生、あと半年、リーダーとしてよろしくね!! 9月14日(木) たけのこ班(3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「役割が、人を育てる」ということですね。 頼もしいです。 9月14日(木) たけのこ班(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月14日(木) たけのこ班(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次回の「遊び」について、話し合っています。 9月14日(木) 給食
≪本日のメニュー≫
・冷やし中華 ・きびなごのから揚げ ・パンプキンケーキ ・牛乳 冷やし中華は、かつお節風味のタレが絶品。 お店のよりおいしいかも。 大満足の、ごちそうさまでした。 ![]() ![]() 9月14日(木) 登校
大きな黒雲、接近中。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日(水) 学校保健委員会
今日の午後は、「学校保健委員会」を開催しました。
対面開催は、4年ぶりです。 「学校保健委員会」とは・・・ …学校と家庭・地域を結び、子供たちの健康づくりを推進する組織です。 参加したのは、学校医の先生、保護者の皆さん、先生たちです。 会は、第一部では、学校医の先生方から、子供たちの健康づくりへのアドバイスをいただきました。 第二部では、スクールカウンセラーの先生から、「親と子のコミュニケーションを豊かにする声のかけ方・話の聴き方」と題して、講演をしていただきました。 学校医の先生、カウンセラーのO先生、お忙しい中ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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