★☆★松上小学校の子供たちの様子などをお届けします★☆★

10月16〜18日 日光移動教室

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昼食後、だいや体験館の東照宮の模型が展示されているコーナーに移動しました。だいや体験館の方から東照宮の歴史や建物の構造の特徴を丁寧に教えていただきました。

10月16〜18日 日光移動教室

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最初の目的地は、日光だいや川公園・だいや体験館でした。渋滞したので、早速、館内で昼食をとりました。

10月16〜18日 日光移動教室

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快調に走っていたバスも、事故渋滞に巻き込まれ迂回路で日光に向かいました。そのおかげで、いま話題になっている宇都宮市の宇都宮ライトレールを車窓から見ることができました。バスガイドさんから出題された日光に関する〇×クイズでも盛り上がり、4時間かけて最初の目的地に着きました。

10月16〜18日 日光移動教室

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10月16〜18日、6年生は晴天の中、日光移動教室に行ってきました。体育館前に元気に集合した6年生は、保護者のお見送りの中、出発式をしてバスに乗車。高速道路に入ると、一号車では、初日の夜の肝試しのペアを先生から発表され、大盛り上がりでした。外の景色も最高で、スカイツリーの先には、雪化粧の富士山も見えました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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少年の主張大会で一位になった本校の6年生は、かつしかシンフォニーホールの大きなホールで行われる本大会の出場が決まりました。そこでも自信をもって、自分の主張を堂々と話してきてほしいと思います。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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話す速さや抑揚、主張の内容が評価され、本校からは4名の入賞者が出ました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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葛飾教育の日の午後には、新小岩地区センターで「少年の主張大会」の予選大会が開催されました。本校からは、7名の6年生がすすんで出場し、自分の思いや考えを立派に主張することができました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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子供たちが実際にやってみると、やはり難しく、保護者の方の支援もいただいて頑張りました。ありがとうございました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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1年生は、生活科で一生懸命に育ててきたアサガオのつたをはずして、リースを作ることになりました。なかなか支柱からつたをはずすのは、1年生の子供たちにとって難しい作業です。そこで先生たちが、はずす作業の様子を映像で分かりやすく説明しました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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4年生は、下水道キャラバンの方をゲストティーチャーにお招きして、水の浄化の仕組みをを実験や映像を通して、社会科の学習の理解を深めていました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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6年生は、ライオンズクラブの方をゲストティーチャーにお招きして、薬物乱用防止教室を実施しました。最近、ニュースで話題になっている大麻や覚せい剤などのことにもふれて、子供たちは真剣に学習していました。

10月14日 葛飾教育の日に・・・

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葛飾教育の日に、今回も様々な方をゲストティーチャーにお招きしました。1年生は、ヒッポファミリークラブの方をゲストティーチャーにお招きして、英語だけでなく7か国語をベースに子供たちと交流しました。

10月13日 5年生の教室前にも・・・

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5年生の教室前にも、東京現代美術館を見学した体験を生かした作品が展示してあります。ぜひ葛飾教育の日にご覧ください。

10月13日 今日も図工室前は・・・

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ランチボックスの形も、とても個性的でした。

10月13日 今日も図工室前は・・・

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また、3年生は、花紙でランチボックスを制作! 花紙の材質の特性を生かして、本物のような食べ物を次々に作っていました。

10月13日 今日も図工室前は・・・

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4年生は、新聞紙動物園を作りました。昨年の展覧会をよく見ていたのでしょうか。4年生は、その時からイメージを温めていたのか? とても個性的な作品がたくさんありました。動物の特徴をしっから捉え、兄弟を作ったり、家を作ったりと工夫して制作していました。

10月13日 今日も図工室前は・・・

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3年生は、初めてのこぎりを使って長い木材を切って、その木を組み合わせて楽しみました。

10月13日 今日も図工室前は・・・

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日々、図工室前は子供の作品で進化しています。

10月11日 1年生の研究授業

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本当にいろいろなコーナーで子供同士の伝え合いが見られるとともに、楽しい笑顔がたくさん見られた授業となりました。

10月11日 1年生の研究授業

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さらに自分たちの秋のおもちゃが完成している学級では、どうやってお客さんを喜ばせるのかを考える学習。みんながお店の店長気分で、どうやって遊んでほしいのかを上手に説明することが自然にできていました。ドングリを落とさずにゴールまで転がすゲームを考えた子は、友達がそのとおりにできて賞賛の拍手をおくり、二人ともうれしそうでした。
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