２組の５時間目は、音楽です。

水の「かさ」についてお勉強です。

「かさの比べ方」について、考えました。

暑さもひと段落、ということで、今日から校庭です。

久しぶりの校庭ですが、きちんと、時間通りに集合・整列できました。

今月から、新しい「交通誘導員」さんが、仲間入りです。
みんなで、「よろしくお願いします！」とあいさつしました。

都民の日が日曜日。
ちょっと損した気分の月曜日です・・・。

今週も、あいさつ隊がお出迎え。

≪本日のメニュー≫
・高野豆腐丼
・月見汁
・カリカリ小魚とカリカリ大豆
・牛乳

「月見汁」は、手作りお団子（かぼちゃ風味）が、トロフワでおいしい。
ごちそうさまでした。

４年生も、１・２組仲良く算数です。
「倍」を考え方を、線分図を使って考えます。

「文章・図・式を相互に関連付けてとらえる」ことで、思考力・判断力を育成します。

１組は、「会社活動」です。
いわゆる、「○○係」を「○○会社」と呼んでいます。

電ノコで切り出したベニヤに、絵を描きます。

立体的にレイアウト。

１組も２組も、仲良く算数です。

「割り算」と「分数」の関係を学習しました。

２組です。
家庭科室で、「トートバッグ作り」に挑戦です。

学校によっては、ミシンがボロくて、ミシンを直してるうちに授業が終わってしまったりするのですが、うちのミシンは大丈夫なようです。

１組は国語。
「一つの花」の学習です。

まだ読んだことが無い方は、ぜひお読みください。
泣けます・・・。

「キャッチバレーボール」のチームごとに、試合の振り返り＆作戦会議をしています。

作戦がうまくいくといいですね。

今日から三日間は、「ライオンチーム」が担当します。
よろしくね！

カメラを構えると、おもちゃがヒョッコリ顔を出しました。

一年生も、喜びそうですね。

２年生の教室が、なんだか賑やかです。
みんな、楽しそうに工作中。

「１年生を招待して、一緒に遊ぶんだ！！」と、教えてくれました。

≪本日のメニュー≫
・中華風おこわ
・揚げ豆腐の肉みそかけ
・かき玉汁
・牛乳

肉みそたっぷり揚げ豆腐。白ご飯にかけても、悪くないぞ。
ごちそうさまでした。

「文章・図・式を相互に関連付けて読み取る」という、思考力・判断力を伸ばす学習活動です。
きちんとノートにまとめることで、定着を図ります。

１組です。

「倍」についての学習です。
しっかりとノートを書いています。

今朝のあいさつ隊は、「レッサーパンダ　３班」です。
全員集合で、はいポーズ！！

≪本日のメニュー≫
・枝豆ゆかりご飯
・かつおの磯の香り揚げ
・かぼちゃの呉汁
・ツナとひじきのサラダ

かぼちゃが甘くて、味わい深い味噌汁でした。
そして、昨日から「豆」が続いているのです…。

ちなみに、なぜ「豆」が多いかというと
・・・一般的に「豆」の摂取量が少ないということで、学校給食では「豆」の摂取に力を入れているのです。（「へぇ〜」っていう感じですよね。）

ごちそうさまでした。