２組です。
「２ケタ×１ケタ（繰り上がりアリ）」の掛け算に、初挑戦です。

ノートを見ると、しっかりと、自分の考えを書くことができています。
すばらしい！！

今日は、さわやかに、この記事からスタート！！
「親児の花壇」です。
まもなく１０月ということで、「ハロウィン🎃バージョン」にモデルチェンジです。

季節の草花に、季節の飾り。
親児の会の皆さん、いいセンスしてますね。
いつもありがとうございます！！！

元気に遊んでます。

≪本日のメニュー≫
・ピザトースト
・ソーヤポタージュ
・カレー風味大豆ポテト
・牛乳

「ソーヤ」とは・・・？　調べてみましたが、オランダ語で「ダイズ」かな・・・？
とにかく、大豆をすりつぶしたポタージュです。
そして、大豆とジャガイモを素揚げして、カレー味に。
ということで、今日は、まめまめしいメニューで、子供たちもまめまめしくなりますように。
ごちそうさまでした。

いいお天気です。
ようやく、目いっぱい遊べる陽気になりましたね。

２組は算数です。
今日は、「３ケタの数の足し算・引き算（繰り上がり・繰り下がりアリ）」です。

とっても集中して、学習に取り組んでいました。
すばらしい！！

みんな、思い思いに想像を膨らませて、自分の家を作っていきます。

先生から「終わり」の合図が出ますが、家作りに夢中で、手が止まりません…。
いいことです。

身近にあるものを使って、工作です。
テーマは、「家」。

今日も、あいさつ隊がお出迎え。
暑いな・・・。

さわやかな秋晴れの下、元気に外遊びです。

２組です。

「一つの情報に対する、ネットに投稿された意見を読み比べる」という学習です。
さらに、それらの投稿に対して、「自分の意見や質問を返す」、という学習に発展させました。

「資料から情報を取り出し、その情報に対する自分の意見を書く」という学習活動です。

自分の意見は、iPadに入力し、クラスで共有します。
文字入力も、スイスイこなしていました。
（私より、タイピングが速い子もたくさん…。）

１組です。
「自動車ができるまで」の工程を調べています。

「資料から、課題解決に必要な情報を探し、見つけた情報を書きまとめる」学習活動です。

１組です。

「複合図形」の求積の学習です。

「既習事項を活かして、問題を解決する」学習活動です。

また、１学期に行った「消防写生会」の表彰状も届けてくださり、入賞した３人を表彰していただきました。

お忙しい中、ありがとうございました。

今日も、６年生の元気な挨拶の号令でスタートしました。

そして今日は、「本殿消防署　南綾瀬出張所」の所長さんがいらっしゃり、「大きい地震の時の集合場所を、家族で決めておくこと」と「花火など、子供だけで火遊びをしないこと」について、お話をしてくださいました。

今朝、植木に水をやろうと家のベランダに出てみると・・・「寒っ！！」
久しぶりの感覚でした。

あいさつ隊は、今日も、みんなをお出迎え。

先週決めた「あそび」をしています。
校庭では、ドッチボールが人気です。

おっ！６年生のＹくんが、自分でキャッチしたボールを１年生に渡していますね。
いいね　👍

≪本日のメニュー≫
・ナスとトマトのスパゲッティ
・ツナとひじきのサラダ
・フルーツポンチ
・牛乳

スパゲッティのソースは、もちろん手作り。
トマト感たっぷりで最高！
ごちそうさまでした。

続けて、５年２組の登場です。
こちらは算数。
「最大公約数」の学習です。

今、この画面をご覧になっているお父さん！　お母さん！
「最大公約数」、覚えていますか？
大人になると、ほぼ使わない言葉ですが、日常の生活に関係している場面も多いですよ。
気になる方は、「最大公約数　日常生活」で、検索！！

５年生です。
１組は、家庭科で、「服の選び方」の学習。
「岩井臨海学校に来ていくには、どんな服装を準備したらよいか。」という学習課題について、グループで話し合いをしました。
２組は、社会科で、「工業」の学習です。動画を見て、「自動車工場」について調べています。

６年生を撮り忘れてしまいましたが、全学年の視察を終えて、
「きちんと学習に取り組めていて、特に、ノートを丁寧に書いている子がたくさんいましたね。」と、ほめていただきました。