新出漢字の学習です。
みんな、落ち着いて取り組んでいます。

先生にマルをもらって、大よろこび (*^▽^*)

このところ、スポーツの国際大会がとっても盛り上がていますね。
先日のラグビーは、リーチのトライのところで、力尽きて寝てしまった…。
１８日は、早起きするぞ！！

≪本日のメニュー≫
・海鮮チャーハン
・冬瓜と春雨のスープ
・野菜のごま和え
・牛乳

エビ、イカたっぷり海鮮チャーハン。
季節を感じる冬瓜。
ごちそうさまでした。

１組は、かるたをしていました。

全部覚えられるといいですね。

数直線のメモリを読む学習です。

メモリを読んだら（＝解答）、「どうして、そのように考えたのか」についてノートに書きます。

「授業改善の方針」に示した、「自分の考え（解答）を、根拠を明確にして書き表す学習活動」です。

このように、日々の授業で、子供たちの「思考力・判断力・表現力」を伸ばしていきます。

「１１〜１９までの数」のお勉強。
数を、「１０」と「いくつ」という風に見ることで、数の構成を理解します。

最後に、代表委員さんから、全校のみんなにお知らせです。

「東綾瀬小学校SDGs宣言」です。

みんなで、ステキな学校にしていこうね！

次の表彰は、空手の大会で活躍した３年生のＡくんと５年生のＴくん兄弟。
そして、女子野球の大会で活躍した６年生のＲちゃんです。

Ｒちゃんに、野球の魅力についてインタビューしたところ、
「みんなで協力してがんばるところ」だそうです。
チームスポーツの醍醐味かもしれませんね。

体育館は、快適です。

いつものように、６年生のあいさつで始まりました。

今日は、「表彰」がたくさん。
まずは、「よい歯」の表彰です。

９月１１日です。
亡くなられた方のご冥福をお祈りいたします。

今週も、暑いようですね。

「モール」を使って、人形を作ります。
そして、その人形を、様々な場所へ連れて行き（？）、写真に撮ります。

インスタっぽいですね・・・。時代かな。

道徳授業の紹介、ラストは６−２です。
１組と同じ題材を用いて、「権利と義務」について考えました。

「正直に言いたいけれど言い出せない」、葛藤する場面について考えました。
日常生活で、出くわす場面ですね。

４−１も、２組と同じ「公正・公平な態度」について考えています。

５年生も、「権利と義務」について考えました。
もうすぐ中学生になる高学年の子供たちには、大切な考え方ですね。

「権利と義務」について、ピアノの騒音問題を解決した事例をもとに、考えを深めました。

４−２は、「公正・公平な態度」をテーマとして、学習していました。

２年生も、２クラスともに、「国際理解」をテーマとした学習です。

１組も２組も、おなじ題材を使ってお勉強です。
「国際理解」について、１年生なりに考えました。

今日は、月に一度の「葛飾教育の日」兼「道徳授業地区公開講座」です。

その前に・・・９月９日、記念日が気になりますね。
やはり最初に浮かぶのは、「重陽の節句」でしょうか。
そして、「救急の日」ですね。

その他では、「カーネル・サンダース」さんのお誕生日だそうで、お店ではキャンペーンをやっているようですね。
・・・そうだ、今日、ケンタッキーにしよう！（回し者ではありません）

前置きが長くなりましたが・・・
こちらは、３−１。
「正直」をテーマにしていました。